Сэтгэн бодох үйл явц нь хүний ухамсар төлөвших үндэс болдог. Орчин үеийн сэтгэл судлалд сэтгэлгээний үйл явц "хөдлөх" боломжтой зарим загварыг боловсруулсан бөгөөд эдгээр загвараас хамааран хүний ухамсар, янз бүрийн асуудлыг шийдвэрлэх арга барил, түүний амьдралын хэв маяг бүрддэг. Энэ нийтлэлд бид дивергент ба конвергент сэтгэлгээ гэж юу болох, тэдгээр нь бие биенээсээ юугаараа ялгаатай болохыг тайлбарлах болно.
Гуилфордын судалгаа
Америкийн сэтгэл судлаач Жой Гилфорд анх удаа хүний сэтгэлгээний мөн чанар, түүний онцлогийг авч үзсэн. Сайн дурынхны оролцоотой олон тооны судалгаа, туршилт, туршилт хийсний дараа 60-аад онд тэрээр "Хүний оюун ухааны мөн чанар" хэмээх гайхалтай бүтээлээ бичжээ. Энэхүү номонд бүтээлч байдлын онолыг нарийвчлан судалсан бөгөөд өөрөөр хэлбэл бүтээлч байдлын гарал үүсэл, урам зориг,Энэ нь дэлхий дээрх бүх хүмүүсийг биш ч олон хүнийг захирдаг. Гуилфорд хүнийг дивергент эсвэл конвергент сэтгэлгээгээр ялгаж салгаж болох бөгөөд зөвхөн нэг төрөл байж болох хувь хүмүүс байдаг бөгөөд эдгээр хоёр хувилбарыг хослуулсан хүмүүс байдаг. Дараа нь Гуилдфордын бүтээлүүдийн үндсэн дээр орчин үеийн мэргэжилтнүүд өөрсдийн ажилд идэвхтэй ашиглаж байгаа сэтгэлзүйн олон зохиол, тест болон бусад материалыг нийтлэв. Тэгэхээр тэр нэгдмэл болон дивергент сэтгэлгээний тухай ойлголтын талаар яг юу хэлэхийг оролдсон бэ, тэр бүгдийг хэрхэн төлөөлсөн бэ?
Загвар сэтгэлгээ?
Нэр томьёо бүрийг тусад нь нарийвчлан тайлбарлахаас эхлэх нь зүйтэй бөгөөд жагсаалтын эхнийх нь конвергент сэтгэлгээ байх болно. Энэ нь юу вэ, ямар шинж чанартай вэ? Конвергент сэтгэлгээ нь асуудлыг шийдвэрлэх, тодорхой үйлдлүүдийг үе шаттайгаар гүйцэтгэх, хэв маягийг дагаж мөрдөх шугаман хандлагыг илэрхийлдэг сэтгэл судлалд байнга хэрэглэгддэг нэр томъёо юм. Энэ нэр томъёо нь "converge" гэсэн утгатай латин үг дээр үндэслэсэн болно. Өөрөөр хэлбэл, нэгдмэл байдлаар сэтгэдэг хүний аргументууд нь тодорхой асуудлын нэг тодорхой шийдэлд нийлдэг. Түүгээр ч зогсохгүй тэрээр гишгэсэн замаар, өөрөөр хэлбэл дүрэм журам, туршлага дээр үндэслэн ийм шийдвэрт хүрсэн.
IQ тест
Нэгдмэл сэтгэлгээг хөгжүүлэх хамгийн сайн арга бол IQ тестийг идэвхжүүлэх явдал юм. Ихэнх асуудлыг шийдэхийн тулд ихээхэн ур чадвар, мэдлэгтэй байх, асуудлын мөн чанар юу болохыг ойлгох, түүнийг шийдвэрлэх арга замыг олох нь гарцаагүй.ухаалаг хандлага. Гэхдээ ийм тестийн бүх даалгавар нь загвар оньсогоноос өөр зүйл биш юм. Зүгээр л нэг зүйлд бүх зүйл үсгээр илэрхийлэгддэг, нөгөөд нь удирдагчид нь тоонууд, гуравдугаарт та тодорхой тоонуудын байрлал, бүтцийг сайтар судлах хэрэгтэй гэх мэт. Ерөнхийдөө тест нь тархийг сургадаг, гэхдээ тааруулдаг. ижил төрлийн сэтгэлгээнд. Туршилтаас хэдэн арван асуудлыг шийдсэний дараа үлдсэн хэдэн зуу нь танд маш хялбар байх болно.
Сургууль руугаа буцах
Конвергент сэтгэлгээг хөгжүүлдэг өөр нэг газар бол сургууль юм. Математикийн, физикийн эсвэл бүр биологийн аль ч асуудал нь зөв хариултыг урьдчилан таамагладаг (та үүнийг сурах бичгийн төгсгөлд ихэвчлэн олж болно). Тэгвэл юуг үнэлэх вэ? Багшийн өгсөн схемийн дагуу та энэ хариултыг хэрхэн загварчилж, хэр хурдан шийдлийг өгөхийг тооцоолсон болно. Ямартай ч өөр томьёо ашиглан асуудлыг шийдсэн сурагчид багш тав өгөхөөс татгалзаж, хариулт нь зөв болсон ч багш нь үүнийг заагаагүй тохиолдол байнга гардаг. Конвергент сэтгэлгээ нь нэг талаасаа дэг журам, дүрэм, шугаман байдлыг сургадаг ч нөгөө талаараа практик дээр огт хэрэггүй болж хувирдаг онол юм.
Бүтээлч байдал ба стандарт дутагдал
Дивергент, конвергент сэтгэлгээ бол туйлын ойлголт гэдгийг одоо та ойлгох болно. Тэд бие биенээсээ үндсэндээ ялгаатай, заримдаа бүр бие биенээ үгүйсгэдэг. Ийм ялгаатай сэтгэлгээХүн зөвхөн нэг дээр тогтохгүйгээр олон хувилбарыг авч үздэг асуудал шийдвэрлэх арга. Тэрээр олон шийдвэрүүдээ ямар нэгэн загвараар биш, зөвхөн өөрийн зөн совин, үүнийг хийх шаардлагатай гэсэн урьдчилан таамаглалд тулгуурлан гаргадаг боловч энэ нь бүтэхгүй. Энэ нэр томьёо нь мөн латин хэлний divergere гэсэн үгнээс гаралтай бөгөөд энэ нь "салах" гэж орчуулагддаг. Өөрөөр хэлбэл, нэг даалгавар эсвэл асуудлын хувьд түүнийг шийдвэрлэх арга замууд нь ялгаатай, заримдаа гайхалтай өргөн хүрээтэй байдаг. Нэг цэгээс янз бүрийн чиглэлд чиглэсэн олон "туяа" гарч ирдэг тул зарим сэтгэл судлаачид энэ төрлийн сэтгэлгээг сэнс хэлбэртэй гэж нэрлэдэг.
Энэ юунд хүргэдэг вэ?
Дивергент сэтгэлгээний хөгжлийг Э. Торранс, Г. Груббер, К. Тэйлор зэрэг мэргэжилтнүүд судалж, дараах дүгнэлтэд хүрсэн байна. Энэхүү "фен хэлбэртэй" төрлийн асуудлыг шийдвэрлэх нь бүтээлч байдал, бүтээлч байдлын эх сурвалжаас өөр зүйл биш юм. Ийм сэтгэлгээний явцад хүний тархинд аналитик чадвар бий болж, судалгааны сонирхол илэрч, зарим асуудлыг шийдвэрлэх стандарт бус арга барилыг боловсруулж байна. Түүгээр ч барахгүй олон янзын сэтгэлгээтэй хүмүүс стандарт бус үйл ажиллагааны чиглэлийг өөрсдөө сонгож, улмаар нийгэмд резонанс үүсгэдэг. Гэхдээ тэд хэн ч байсан ямар ч нөхцөл байдалд хамгийн сайн дүн шинжилгээ хийж, баримтыг харьцуулж, хамгийн зөв дүгнэлтийг гаргаж чаддаг. Үүний зэрэгцээ, асуудлыг шийдэхийн тулд тэд танд өгөх болноолон сонголт.
Үнэлгээний шалгуур
Дивергент ба конвергент сэтгэлгээ нь маш их ялгаатай тул тухайн хүнд хоёр дахь нь байгаа эсэхийг тодорхойлох тодорхой тестүүд байдаг. Гэхдээ таны ялгаатай сэтгэхүй хөгжлийн ямар түвшинд байгааг ойлгохын тулд ямар ч шалгуур, даалгавар байхгүй. Хэд хэдэн нийтлэг шинж тэмдэг байдаг:
- Таны оюун ухаан чөлөөтэй ажиллаж байна - богино хугацаанд та маш олон зүйлийг бодож, бодол бүр сонирхолтой байх болно.
- Асуудлыг шийдвэрлэх уламжлалт бус арга. Айл өрхөөс эхлээд бүх зүйлд харагдана.
- Та ер бусын зүйлийг жижиг нарийн ширийн зүйлээс харж болно. Энэ ертөнцөд олон зүйл хоорондоо зөрчилддөг юм шиг санагдаж байна. Үүний зэрэгцээ та нэг бодлоос нөгөөд амархан шилжиж, дараа нь огт өөр ойлголтын талаарх дүгнэлтийг харьцуулж болно.
- Зураг. Та тэмдэг, дүрсээр боддог. Тодорхой объект, үзэгдлийг дүрслэхдээ та тодорхой нэр томъёо, өгөгдөл гэхээсээ илүү ихэвчлэн сэтгэгдлийг ашигладаг.
Бүтээлч байдлын сургалт
Энэ хүн залуу байхаа больсон, амьдралынхаа туршид бүх зүйлийг хэв маягийн дагуу хийсэн байсан ч хүн бүр өөр өөр чадварыг хөгжүүлж чадна. Та зүгээр л хүсч, үүнийг хийх хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдүүд үүнийг илүү хурдан сурдаг тул тэднийг эдгээр ур чадварт сургах нь чухал юм. Тиймээс, ялгаатай сэтгэлгээний даалгавар бол бүх төрлийн бүтээлч "захиалга" юм. Энгийн нэгээс эхэлцгээе: танилцуулга. Хүүхдээс тодорхой текстийн тайлбарыг бичихийг хүс.мөн агуулга нь чухал биш - энэ нь өөрсдийн сэтгэгдэл дээр үндэслэсэн байг. Ингэснээр түүний хэдхэн удаа сонссон сэдвийг хэрхэн баян илтгэж байгааг та үнэлэх болно. Өөр ямар тусгай дасгалууд байдаг вэ?
- Эхлээд "t" гэх мэт үсгийг сонгоод түүгээр эхэлсэн арван үгийг аль болох хурдан олоорой. Дараа нь бид "а" үсгийг сонгоод гуравдугаар байранд байгаа үгсийг бичнэ. Дараа нь та өөр ямар ч үсгийг сонгоод хамгийн төгсгөлд байрлах үгсийн цуваа сонгох боломжтой.
- Үг сонгоод, жишээ нь "зун" гэсэн үг, түүнд тохирох өөр арван үгийг сонгоно уу.
Иймэрхүү оньсого тааварыг явж байхдаа зохион бүтээж болох ба хүмүүнлэгийн болон техникийн бус, зүгээр л өдөр тутмынх байж болно. Жишээлбэл, өрөөнд гэрлийн чийдэн шатсан гэж төсөөлөөд үз дээ. Гэрлийн асуудлыг шийдэх арван өөр аргыг олоорой.
Ялгаанууд - тэдгээр нь юу вэ?
Зарим хүмүүсийн хувьд хэв маяг, тодорхой дэг журамтай байх нь аз жаргалын түлхүүр юм. Энэ нь тэдэнд тав тухтай, аюулгүй байдлыг мэдрүүлдэг тул тархи нь зөвхөн нэгдмэл сэтгэлгээнд төвлөрдөг. Дивергент сэтгэлгээ буюу бүтээлч сэтгэлгээ нь зөвхөн загвар биш, бүр эхлэлийн цэг байхгүй байх явдал юм. Танд зөвхөн асуудал байгаа бөгөөд та үүнийг хоосон газраас шийдэж эхэлдэг. "Нутрах" аргыг ашигласнаар та асуудлыг шийдэх хоёр ба түүнээс дээш аргыг сонгож, эргэлздэг, гэхдээ эцэст нь та зөн совингоор нэг юм уу нөгөө рүү таталцаж эхэлдэг. За, ялгаа бий. Үүнийг хэлэх л үлдлээХүний хувьд хамгийн оновчтой зүйл бол давамгайлах байр сууринд ялгаатай сэтгэлгээний төрөл байх явдал юм, гэхдээ конвергент төрлийг нөөцөд байлгах - магадгүй загвар нь зарим салбарт хэрэг болох байх.
