Эвристик сэтгэлгээ: үзэл баримтлал. Бүтээлч, бүтээлч сэтгэлгээ

2024 Зохиолч: Miguel Ramacey | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 06:25

Та ямар нэг асуудлыг шийдэхдээ ашигладаг аргуудынхаа талаар бодож үзсэн үү? Үгүй гэж үү? Тэгвэл цаг нь иржээ. Нарийн төвөгтэй, өдөр тутмын асуудлыг шийдвэрлэх хэд хэдэн арга байдаг. Тэдний нэг нь логик сэтгэлгээг, нөгөө нь эвристик сэтгэлгээг илэрхийлдэг. Бүтээлч асуудал шийдвэрлэх талаар доороос уншина уу.

Тодорхойлолт

Эвристик сэтгэлгээ нь асуудлыг шийдвэрлэхэд улиг болсон арга барилыг ашигладаг арга юм. Тодорхой асуудлыг шийдэхийн тулд бүтээлч хүн өөрийн толгойд байгаа мэдлэг дээр үндэслэн өөрийн гэсэн арга барилыг бий болгоно. Энэ арга нь хүч чадлыг хэмнэхгүй, тархины бүх нөөцийг ашигладаг боловч төсөөлөл, сэтгэн бодох чадвар, ой санамжийг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Эвристик сэтгэлгээний үзэл баримтлал нь тухайн хүнд аль хэдийн байгаа мэдлэг дээр суурилдаг. Тэдний хэрэглээний ачаар хүн төрөлхтөн эсвэл тодорхой нэг хүнд урьд өмнө мэдэгдээгүй синтетик аргыг бий болгох боломжтой болсон. Эвристик сэтгэлгээ хэрхэн ажилладаг вэ? Хамгийн хялбартухайн хүн өөрөөсөө асуудаг тэргүүлэх асуултуудын тусламжтайгаар санааны ийм хөгжлийг ажиглах. Даалгавартай ижил төстэй хариултуудыг хэрэглэж, олсноор холбогдох аль ч талбарт дүгнэлт хийхэд хялбар байх болно. Түүнээс гадна энэ техникийг зөвхөн бүтээлч байдалд төдийгүй нарийн шинжлэх ухаанд ашиглаж болно. Нэг теоремыг нөгөө дээр үндэслэсэн геометрийн хичээлүүдийг эргэн санахад хангалттай.

Үзсэн тоо

Та дээр дурдсанчлан сэтгэх нь өөр юм. Түүнээс гадна, нэг төрөл ч гэсэн өөр өөр төрөл, хэлбэрт хуваагддаг. Сэтгэн бодох нь олон зууны турш судлагдсан нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Гэвч харамсалтай нь тархи болон түүн дотор явагддаг үйл явцын талаар маш бага зүйл мэддэг. Гэхдээ янз бүрийн соёл, үндэстэн, шашин шүтлэгтэй олон хүмүүсийн хариу үйлдэлд үндэслэн эвристик сэтгэлгээний төрлүүд найдвартай мэдэгдэж байна:

• Харааны үйлдэл. Хүн харааны ажиглалтдаа тулгуурлан ямар нэгэн зүйлийг гаргаж чадна. Энэ төрлийн эвристик сэтгэлгээ нь бүх хүүхдэд түгээмэл байдаг. Тэд насанд хүрэгчдийг ажиглаж, зөвхөн тэдний үйлдлийг хуулбарлаад зогсохгүй, ямар нэгэн зорилгод хүрэхийн тулд харсан зүйлээ нэгтгэхийг хичээдэг. Жишээлбэл, хүүхэд ээж нь гутлаа өмсөж байгааг харж болно. Охин бас ээжийнхээ өсгийтэй гутал өмсөхийг оролдох боловч хөл нь өлгөх болно. Тиймээс хүүхэд гутлаа өмсөж, дараа нь ээжийнхээ гутлыг өмсөж болно. Тиймээс охин нь маш энгийн асуудлыг энгийн бус аргаар амжилттай шийдвэрлэх боломжтой болно.
• Үзүүлэх-дүрслэлийн. Энэ төрлийн сэтгэлгээг өсвөр насныхан төдийгүй харааны хүмүүс ашигладаг. Хэцүү санагддаг хүмүүстолгойдоо ямар нэг зүйлийг зохион бүтээ, цаасан дээр эсвэл хуванцараар хий. Жишээлбэл, инженер хүн байшингаа хэрхэн барихаа шийдэхээсээ өмнө түүний дизайныг сайтар бодож үзэх ёстой. Түүний толгойд үнэн зөв тооцоо хийх боломжгүй тул цаасан дээр давхцуулах шинэ, урьд нь ашиглагдаагүй аргуудыг зохион бүтээж эхэлнэ.
• Хийсвэр-онолын. Уран сэтгэмжтэй хүмүүс толгойдоо бодож, санаагаа томъёолж чаддаг. Үүний тулд тэдэнд цаас, хуванцар хэрэггүй. Өгөгдсөн даалгаврын бүх тооцоо, тооцоолол нь бэлэн болсон хувилбарт цаасан дээр буух болно.

Сэтгэлгээний бүрэлдэхүүн хэсгүүд

Сэтгэлгээ үүсгэх мөн чанарт юу нөлөөлдөг талаар цөөхөн хүн боддог. Эвристик сэтгэлгээний бүрэлдэхүүн хэсгүүд юу вэ?

• Санах ой. Энэ үйл явцад юуны түрүүнд хүний ой санамж оролцдог. Илүү олон байх тусам төсөөлөл илүү сайн хөгжих болно. Мэдлэг бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Дунд боловсрол эзэмшээгүй сургуулийн сурагчийг бодвол сэхээтэн хүн аливаа асуудлыг шийдвэрлэх шинэ арга барилыг олох нь илүү хялбар байдаг.
• Төсөөлөл. Хэрэв бид эвристик бол асуудлыг шийдвэрлэх бүтээлч хандлагыг боловсруулдаг шинжлэх ухаан гэдгийг харгалзан үзвэл хүн энэ үйл явцад уран зөгнөлийг ашигладаг гэж ойлгож болно. Тэр бол урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй шинэ зүйлийг бүтээхэд тусалдаг.
• Бодох. Төсөөлөл, ой санамж нь хүнийг цоо шинэ зүйл гаргахад тусалдаг. Энэ үйл явц хэрхэн явагддаг вэ? Хүн ямар нэг зүйлийн талаар бодож, мэдлэгээ нэгтгэж, түүнийг төсөөлжөөр баяжуулж, тодорхой асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд зохион бүтээсэн аргыг ашигладаг.

Сэтгэн бодох хэв маяг

Хүн яаж шинэ зүйл бодож олдог вэ? Хүн бүр бүтээлч байдалд өөрийн гэсэн хандлагатай байдаг. Эцсийн эцэст эвристик бол хүн хэрхэн нээлт хийх арга, аргыг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Сэтгэлгээний хэв маяг юу вэ?

• Илэрхий. Аливаа төрлийн шинэ бүтээл, нээлт, бүтээлч санааг бий болгох үндэс суурь нь аяндаа бий болдог. Хүн бүтээхийн төлөө бүтээдэг. Хувь хүн өөрийн санаа, нээлтийн урам зоригийг хаанаас ч олох боломжтой: гэртээ ч, дэлгүүр орох замдаа ч, нийтийн тээвэрт ч. Энэ санаа аяндаа гарч ирдэг бөгөөд нэн даруй эргэцүүлэн бодож, хэрэгжүүлэх шаардлагатай.
• Бүтээмжтэй. Ийм сэтгэлгээг хүн удирддаг. Энэ санааг урьдчилан сайтар бодож, боловсронгуй болгосон. Хүн өөрийн мөн чанарын бүтээлч илрэлээс татгалздаггүй ч аяндаа юу ч хийдэггүй. Асуудлыг бүтээлчээр харах нь үргэлж бүтээлч сэтгэлгээгээр илэрхийлэгддэг.
• Зохион бүтээгч. Бүтээлч сэтгэлгээ нь бүх хүмүүст нийтлэг байдаггүй. Энэ нь ихэвчлэн дизайнерууд, архитекторууд эсвэл дизайнеруудад байдаг. Ажиллах төлөв рүү ороход хялбар болгохын тулд хүмүүс бие даан сэтгэлгээгээ хүссэн долгионд тохируулдаг.
• Шинэлэг. Хүн дугуйг дахин зохион бүтээхгүй байж болох ч орчин үеийн болгох. Ийм үйл явцыг бүтээлч гэж нэрлэдэг ч энэ бүтээлч байдал нь манай нийгмийн хөгжилд зайлшгүй шаардлагатай боловч өвөрмөц шинж чанартай байдаг.

Чанар

Эвристик сэтгэлгээ нь янз бүрийн түвшинд ажиллах боломжтой. Хүн яг яаж байнагэж боддог, түүнээс болон түүний хувийн чадвар, чанараас хамаарна:

• Өргөн. Аливаа салбарт инноваци хийхдээ заавал сайтар судлах шаардлагагүй. Та тухайн хүний эзэмшсэн мэдлэгийг холбогдох салбарт ашиглаж болно. Жишээлбэл, хүн нохойнд зориулж лангуу барихыг хүсэхдээ гэрийн тэжээвэр амьтдын гэр ямар байх ёстойг судлах шаардлагагүй. Тэрээр байшин барих талаархи мэдлэгтээ үндэслэн барилгын хэлбэр, аргыг гаргаж чадна.
• Гүн. Хэрэв хүн ямар нэгэн тодорхой чиглэлээр, тухайлбал лого дизайны чиглэлээр инноваци хийхийг хүсч байгаа бол тэр брэнд нэр бий болсон түүх, түүний хөгжлийн түүхийг сайтар судлах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд өргөнийг ухах нь сонголттой. Энд гүн чухал байх болно.
• Хурд. Хүн тодорхой асуудлыг шийдвэрлэх эсвэл зорилгодоо хүрэхийн тулд хэр их цаг хугацаа шаардагдах нь үргэлж чухал байдаг. Хэрвээ тэр тархиа хурдан ажиллуулж, сайн санаануудыг гаргаж чадвал тэр бүтээлч хүн болж чадна. Гэхдээ удаан ухаантай хүнийг бүтээлч хүн гэж нэрлэж болохгүй. Тиймээс зөвхөн санааны чанар дээр биш, түүнийг бүтээх, хэрэгжүүлэх хурдыг анхаарч үзээрэй.

Сэтгэн бодох техник

Эвристик сэтгэлгээ нь бүтээлч хүмүүсийн дунд нэлээд түгээмэл байдаг. Эдгээр хүмүүс ямар арга замаар асуудлаа шийдэж дассан бэ?

• Хүлээн авалт. Зорилгодоо хүрэхийн тулд хийдэг үйлдэл. Эвристик сэтгэлгээний төрөлд техник нь өмнө нь харж байсан үйлдлүүдийг нэгтгэж, түүнийг шинэ зүйл болгон дахин эргэцүүлэн бодох явдал юм.
• Арга. Амжилтанд хүрэх арга замЭнэ зорилгоор тусгайлан боловсруулсан хэд хэдэн техникийг хослуулан зорилгоо тодорхойлох. Үйлдлүүд, арга техник, онолыг танил зүйлээс боловсруулсан боловч үр дүн нь шинэлэг арга юм.
• Арга зүй. Зорилгодоо хүрэх хэд хэдэн аргын хослол. Тодорхой даалгавар бүрийн хувьд өөрийн аргачлалыг боловсруулдаг. Энэ бол хүн зорилгодоо хүрэхийн тулд өөрийн гэсэн бүх нийтийн арга замыг хөгжүүлэхийн тулд туулах ёстой нэг төрлийн зам юм.
• Арга зүй. Нэг ажлыг шийдвэрлэхийн тулд нэгтгэсэн техникүүдийн бүтэц.

Процессууд

Эвристик сэтгэлгээний хэв маяг нь асуудлыг шийдвэрлэх өвөрмөц бүтээлч хандлага юм. Сэтгэлгээний тодорхой бүтцийг хөгжүүлэхийн тулд та нарийн тодорхойлсон хэв маягийг баримтлах хэрэгтэй. Бүтээлч сэтгэлгээг үл харгалзан бүх хүмүүсийн сэтгэн бодох үйл явц ижил байдаг:

• Асуудал эсвэл санаа төрөх. Эхний шатанд хүн ямар нэгэн асуудалтай танилцаж, эсвэл санааг бий болгодог. Зураг, шийдэл, бүтэц хараахан тодорхойлогдоогүй байна.
• Шинжилгээ. Хүн хамт ажиллагсаддаа тусалсан янз бүрийн арга барилыг харьцуулдаг. Тэрээр бусдын санаа бодлыг дахин боловсруулж, боловсронгуй болгох замаар асуудлаа шийдэх шилдэг арга замыг хайж байна.
• Синтез. Өмнөх үе шатанд олдсон янз бүрийн дүгнэлтүүдийг холих нь тухайн хүнд асуудлыг шийдвэрлэх хөгжлийн векторыг бүрдүүлж, шийдэхэд тусалдаг.
• Үзүүлэлт. Асуудал бодит дүр төрхтэй болж, түүнийг шийдвэрлэх тодорхой бөгөөд логик арга замыг тодорхойлсон.

Үүсгэх нөхцөл

Бүтээлч бүтээлч сэтгэлгээ нь тодорхой хүчин зүйлийн нөлөөн дор л боломжтой байдаг. Өчүүхэн бус сэтгэлгээний илрэлд яг юу нөлөөлдөг вэ?

• Эерэг сэдэл. Хүн аливаа асуудлыг шийдэх, санаагаа бий болгох нь түүнд ямар шагнал авчрахыг яг таг мэддэг байх ёстой. Энэ нь мөнгөн шагнал, ёс суртахууны сэтгэл ханамж аль аль нь байж болно.
• Сонирхолтой. Тухайн хүн асуудлыг шийдэх сонирхолтой байх ёстой. Асуудлын шийдэл нь түүний хувийн болон мэргэжлийн өсөлтөд ямар нэгэн байдлаар тусалсан тохиолдолд л хүн ажиллах сэдэл олох боломжтой болно. Хүн өөрт нь таашаал авчрах зүйл дээр удаан хугацаагаар ажиллах чадвартай байдаг. Тиймээс, хэрэв та ямар нэгэн зүйл бүтээхийг хүсч байгаа бол зарцуулсан цагныхаа хариуд юу авахаа сайтар бодож үзээрэй.
• Бүтээлч байдал. Бүтээлч байдал нь бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай баримт юм. Асуудлыг шийдвэрлэх стандарт бус аргууд, стандарт аргуудын синтезийн ачаар хувь хүн шинэ онолыг олж, практик дээр даруй туршиж үздэг.

Тест

Та шалгалтын системд итгэдэг үү? Сэтгэл судлаачид энэ нь таны хувийн шинж чанаруудыг мэдэж, давуу болон сул талуудаа олж мэдэхэд тусална гэж хэлдэг. Сэтгэн бодох чадвар, бүтээлч байдлын хувьд янз бүрийн шалгуур байдаг. Гэхдээ тэд бүгд хоёр ажлыг даван туулах ёстой:

• Амьдралын туршлагын шинжилгээ. Хүн бүр өөр өөр нөхцөлд хөгжиж, хүмүүжиж, өсөж торниж, хүний сэтгэхүйд ул мөрөө үлдээсэн хүмүүс л дээ. Амьдралын үнэт зүйлс, туршлага, мэдлэг нь төлөвшихөд чухал үүрэг гүйцэтгэдэгбүтээлч санаа. Шийдэл нь үнэхээр чухал гэж үзсэн тэр асуудлуудын төлөө хүн тэмцэнэ.
• Хувийн сэтгэлгээний шинжилгээ. Энэ ертөнцийг ойлгоход хувь хүний хүсэл сонирхол чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Амьдралын туршлага, уншсан ном, сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдэл - энэ бүхэн тухайн хүн хэрхэн бодож, юуг нэн тэргүүнд тавих талаар тодорхой ул мөр үлдээдэг.

Энгийн сэтгэн бодох тестүүдийн нэгийг дээр харуулав. Зураг дээр хоёр дүрс харагдаж байна. Та ямар нэгэн ойлгомжтой хэлбэрийг олж авахын тулд тэдгээрийг нөхөх хэрэгтэй. Энэ нь амьд амьтан эсвэл дүрслэл шиг жижиг талбай байж болно. Бүтээлч хүмүүс энэ сорилтыг хэрхэн даван туулсан жишээг доор харуулав.

Хэрвээ та бас ямар нэгэн хуйвалдаан зурсан бол таны бүтээлч сэтгэлгээ маш сайн хөгжсөн гэж үзэж болно. Зураг илүү нарийвчилсан байх тусмаа танд илүү сайн.

Хөгжил

Бүтээлч сэтгэлгээний эвристик аргууд нь тухайн хүний цаг хугацааны явцад суралцдаг. Тэд багаасаа хүний толгойд ордоггүй. Тиймээс, хэрэв та бүтээлч сэтгэлгээгүй бол санаа зовох хэрэггүй. Энэ нь хөгжилд хамаарна. Та бага зэрэг аяндаа, бүтээлч болохын тулд юу хийж чадах вэ? Эвристик сэтгэлгээг хөгжүүлэх нь тодорхой зорилгыг агуулдаг. Та яг юу хийж байгаагаа, яагаад үүнийг хийж байгаагаа ойлгох ёстой. Таашаал авахын тулд ямар нэгэн зүйл хийх боломжтой боловч ийм үйл явцын үр дүнг хянах нь хэцүү байх болно. Тиймээс зорилгоо тодорхойлохыг хичээтэдний хүсэл эрмэлзэл. Зорилготой болмогц урам зориг ирэх болно. Бүтээлч байдлын түвшинг дээшлүүлэхийн тулд та өдөр бүр дасгал хийх хэрэгтэй. Жишээлбэл, та амьдралаа сайжруулах зарим санааг гаргаж болно. Олон жишээ байж болно. Олон тогооч хэрхэн зохион бүтээсэн бэ? Ухаалаг инженер тогоо, богино долгионы зуух, зуух, давхар бойлерыг нэг цогц болгон нэгтгэж чадсантай холбоотойгоор олон гэрийн эзэгтэй нарын зайлшгүй туслах энэхүү туслах нь тэдний гэрт гарч ирэв. Үүнтэй төстэй зүйл зохион бүтээж үзээрэй.

Бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх нэг арга бол тархины шуурга юм. Та энэ сэдвийг сайжруулахын тулд ямар ч санааг хурдан оруулах хэрэгтэй. Хэрэв та үүнийг шууд хийж чадахгүй бол эхний шатанд шинэ бүтээлдээ харагдахыг хүсч буй шинж чанаруудыг бичээрэй. Одоо ашигтай шинж чанаруудыг нэг бүрэлдэхүүн хэсэг болгон нэгтгэснээр та бүх нийтийн шинэ бүтээлтэй болно.

Хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Маш энгийн арга бий. Үүнийг холбоодоор дамжуулан хийдэг. Насанд хүрсэн хүн хүүхдэд ямар ч үг хэлдэг, жишээ нь "байшин". Хүүхэд 5-6 цэгээс ямар ч нэр үг хийх ёстой. Жишээ нь: байшин - цэцэрлэг - мод - алим - шүүс - эрүүл мэнд. Та даалгавраа хийж, эхний болон сүүлчийн үгийг хэлж болно. Мөн хүүхэд завсрын хэсгийг бөглөх шаардлагатай.