Чадвар бол чадварын үндэс, түүнийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Агуулгын хүснэгт:

Чадвар бол чадварын үндэс, түүнийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
Чадвар бол чадварын үндэс, түүнийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Видео: Чадвар бол чадварын үндэс, түүнийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Видео: Чадвар бол чадварын үндэс, түүнийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
Видео: АЛБАН ХААГЧИЙН ЗӨӨЛӨН УР ЧАДВАР ХӨГЖҮҮЛЭХ ТУРШЛАГА 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim

Эцэг эх бүр хүүхдээ авьяастай байгаасай гэж хүсдэг. Үнэн хэрэгтээ бидний хүн нэг бүр өөр хэн нэгэнд байдаггүй өөрийн гэсэн авьяастай байдаг. Олон дуулдаг гэж зарим нь хэлж магадгүй, ялгаа нь юу вэ? Гэхдээ хүн бүрийн дуу хоолой нь хувь хүн байдаг, хэн нэгэнд өндөр тэмдэглэл хийх нь илүү хялбар байдаг бол өөр хүний хувьд энэ нь боломжгүй ажил юм. Авьяаслаг хүмүүс юугаараа ялгаатай вэ, энэ эсвэл тэр чадварыг бидэнд хэрхэн олгодог вэ? Энэ асуултын хариултыг олохыг хичээцгээе.

хүний бүтээл
хүний бүтээл

Чадвар хаанаас гардаг вэ?

Хурдан унших, үзэгчдийн өмнө ярих гэх мэт урт хугацааны сургалт, дадлага хийснээр амьдралын олон чадварыг хөгжүүлж болно. Гэхдээ дуу хоолой, бүжгийн талаар ижил зүйлийг хэлж болохгүй. Зөвшөөрч байна, хэрэв хүн дуулах чадваргүй бол хамгийн сайн багш нарын хэн нь ч түүнд дуулахыг зааж чадахгүй бөгөөд ингэснээр хүн бүр галзуурах болно. Чадвар, авьяас хаанаас ирдгийг яаж ойлгох вэ?

Энэ асуултын хариултыг мэдрэлийн системийн анатоми, физиологиас хайх ёстой. Учир нь хандлага нь чадварт нөлөөлдөг. Бүтээлүүд нь хүний чадварт нөлөөлдөг хүчтэй холболт үүсгэдэг мэдрэлийн эсийн нэг төрөл юм. Үүний зэрэгцээ, бор гадаргын дотортархины янз бүрийн хэсгүүд оролцдог тул тархины зүүн хагаст мэдрэлийн эсүүд (мэдрэлийн эсүүд) холбоо үүсгэвэл хүүхэд агуу математикч эсвэл програмист болох магадлал өндөр байдаг, учир нь тархины зүүн тал нь тархины үйл ажиллагааг хариуцдаг. логик. Тиймээс хандлага гэдэг нь үр хөврөлийн хөгжлийн үе шатанд бий болсон бидний боломжит чадвар юм.

Үүний бүтээмж
Үүний бүтээмж

Өөр өөр хүмүүст зориулсан ижил бүтээлүүд

Хүний бүтээсэн зүйл янз бүрээр илэрдэг. Хэрэв хоёр өөр хүмүүс ижил хандлагатай бол тэд ижил төстэй байдлаар илэрдэггүй. Нэг хүн үнэмлэхүй дууны аяыг хөгжүүлж чаддаг бол өөр нэгэн ижил хандлагатай хүн сонсохоос гадна тэмдэглэл цээжлэх чадвартай болно. Чадвар нь хөгжлийн 3 түвшинтэй бөгөөд үүгээрээ хүний хандлага, чадвар хэрхэн харилцан үйлчилдгийг ойлгох боломжтой.

Хэд хэдэн зэрэглэлийн чадвар

  • Анхны зэрэг нь авьяаслаг хүн юм. Энэ бол өргөн хүрээний сонирхол бүхий хүн бөгөөд тэрээр янз бүрийн харилцааны (амаар болон аман бус) дамжуулан бусад хүмүүстэй харилцаж чаддаг. Авьяас чадвар бол чадварын эхний зэрэг бөгөөд олон хүүхэд хөгжлийнхөө эхэнд байдаг.
  • Хоёрдугаар зэрэг - яг адилхан авьяас. Энэ бол өдөр тутмын үйл ажиллагаа, сургалт явуулах үед илэрдэг хэд хэдэн чадваруудын нэгдэл юм. Тиймээс, хэрэв та өдөр бүр идэвхтэй оролцвол авъяас чадварыг хөгжүүлэх боломжтой, гэхдээ эцэг эх нь нэг эсвэл өөр хэсэгт аваачдаг хүүхдийн сэтгэл санааг зөв ойлгохын тулд болгоомжтой байх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ тэнд аваачих нь ихэвчлэн тохиолддог. Тэд цаг тухайд нь өөрийгөө ухаарч чадаагүй.
  • Гуравдугаарт, хамгийн дээд зэрэг - суут ухаан. Эдгээр нь олон эрдэмтэн, зохион бүтээгчдийн хамгийн сайн хөгжүүлсэн чадварууд тул одоо бид радио сонсож, хөдөлгөөнт холбоо ашиглах боломжтой болсон. Энэ тохиолдолд хүсэл эрмэлзэл нь цаг хугацаанд нь илчлэгдсэн, зөв чиглэлд чиглүүлсэн авьяас юм.

Хүүхдийн чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Бид аль хэдийн олж мэдсэнээр олон авьяаслаг хүмүүс байдаг. Хэн нэгэн хийл тоглодог, хэн нэгэн хэл сурдаг, хэн нэгэн сайн зурдаг. Гэхдээ авьяасыг хөгжүүлэхийн тулд хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй. Хүүхдийг зөв газарт нь явуулахын тулд хэд хэдэн дүрмийг дагаж мөрдөх шаардлагатай.

Жишээ нь таван настай охиныг авч үзье, ээж нь охиноо өнгөт харандаагаар ихэвчлэн зурдагийг анзаарсан. Бүх хүүхдүүд шиг авьяас уу, эсвэл зүгээр л зурсан зураг уу гэдгийг яаж илчлэх вэ.

Хүний бүтээмж, чадвар
Хүний бүтээмж, чадвар
  1. Та охиноосоо тодорхой зүйлийг зурахыг хүсэх хэрэгтэй, жишээлбэл, тосгоны байшин, хажууд нь муур гэх мэт.
  2. Хэрэв хүүхэд зурсан зурган дээр маш олон өнгө, тэдгээрийг гоёмсог, нямбай давхарласан байвал зурах дуртай гэж үзэж болно.
  3. Энэ тохиолдолд та охиноос илүү сайн зурж сурахыг хүсч байгаа эсэхийг асуух хэрэгтэй. Та яг одоо эсвэл дараа жил зургийн студид бүртгүүлэх эсэх нь энэ хариултаас хамаарна.
  4. Чадлыг тодорхойлохдоо хүүхэдтэй ярилцаж, санаа бодлыг нь харгалзан үзэж, ирээдүйн суут хүн шиг харилц.
  5. Багш, сургуулиа сонгохдоо маш их хандах ёстойболгоомжтой байгаарай, учир нь мэргэжлийн бус багш нар шинээр бий болсон авьяасыг сүйтгэж болзошгүй.
  6. Хамгийн сүүлчийн зүйл бол хүүхэд сүй тавьсан үед авьяас чадвараа хөгжүүлдэг - үр дүнг нь сонирхож, түүнийг жижиг амжилтанд хүртэл магт. Энэ нь түүний хөгжилд тусална.

Тиймээс авьяасыг зөв танихын тулд ямар дүрмийг баримтлах ёстой нь тодорхой боллоо. Мөн хүсэл эрмэлзэл бол хүний авьяас, ур чадварын үндэс бөгөөд та үүнийг цаг тухайд нь олж мэдэх хэрэгтэй гэдгийг санаарай.

Зөвлөмж болгож буй: