Хүн бүрийг ойлгож, хүндэлж, хайрлах хэрэгтэй; тэр хэн нэгэнд хэрэгтэй, ойр дотно байсан; Ингэснээр тэр чадвараа хөгжүүлж, өөрийгөө ухамсарлаж, хүндэлж чадна. Зарим хүмүүсийн хувьд үүнийг хийхэд хялбар байдаг, тэд толгойгоо өндөрт өргөж, шийдэмгий, тууштай алхаж амьдралыг туулдаг. Мөн зарим нь хаалттай, ноцтой шийдвэр гаргахаас айдаг, санаачлагагүй, өөртөө итгэлгүй байдаг. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Маш олон шалтгаан байдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь айдас юм … Айдас гарч ирэх шалтгаан юу болохыг олж мэдье.
Айдас гэж юу вэ?
Айдас бол ямар нэгэн аюул тохиолдсон үед үүсдэг эртний, маш хүчтэй, таагүй хүний сэтгэл хөдлөл юм. Зарим хүмүүсийн энэ сэтгэл хөдлөл нь үл тоомсорлож, фоби болж хувирдаг. Мэргэжилтнүүдийн тусламжтай ч гэсэн фобиа арилгах нь маш хэцүү байдаг. "Өвөө Фрейд" айдсыг хоёр төрөлд хуваадаг: бодит - хангалттай (аюулд үзүүлэх хариу үйлдэл) ба невротик - айдас нь фоби болж хувирсан.
Сэтгэл түгшсэн мэдрэмж. Айдас. Шалтгаан
Хүүхдүүд дахин төрөх гэсэн түгшүүрийг айдас руу түлхэж болох "тодорхой бус" шалтгаанууд байдаг:
- Хэт хамгаалалт. Зөвхөн удаан хүлээсэн эсвэл хожимдсон хүүхдүүд хэт их анхаарал халамж тавихад онцгой өртөмтгий байдаг. Энэ төрлийн асран хамгаалагч нь хүүхдийн бараг бүх үйлдлийг эцэг эхээс дээд зэргээр хянах явдал юм. Байнгын сэрэмжлүүлэг, нялх хүүхдэд санаа зовох мэдрэмж (шалтгаантай эсвэл шалтгаангүйгээр) хүүхдийг улам их сандаргаж, ямар ч алхам хийхээс айж, өөрийгөө болон түүний чадварт эргэлзэж эхэлдэг. Хүүхдэд илүү их эрх чөлөөг өг, алхам бүрийг бүү дагаж, түүний амжилтанд итгэ, сэжиглэл, цогцолбор хэлбэрээр таагүй үр дагавраас зайлсхийх болно.
- Анхаарал дутмаг. Эцэг эх, хүүхэд хоёрын хооронд харилцаа холбоо тасарсан үед хэт асран хамгаалах антипод үүсдэг. Зарим эцэг эхчүүд ажил эрхэлдэг учраас хүүхдийнхээ хүмүүжил, төлөвшилд маш бага цаг зарцуулж, телевиз, багаж хэрэгслийн “барьцаалагч” болдог. Хэрэв та хүүхэддээ зохих ёсоор анхаарал хандуулахгүй бол хүүхэд ганцаардаж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахаас зайлсхийж, улмаар нийгмийн фоби болж хувирах болно.
- Хөдөлгөөн хангалтгүй байх нь айдас (жишээ нь: гүйж байхдаа унах, үсрэх үед хөлөө мушгих гэх мэт) үүсэлтэй. Хүүхдээ биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхэд нь тусал, дөрвөн хананд "суух" -ыг бүү дэмж, цэвэр агаарт илүү их цаг зарцуул. Биеийн хөдөлгөөний дутагдалЭнэ нь хүүхдийн эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлж, улмаар шинэ айдас, өөртөө эргэлзэх байдлыг бий болгоно.
- Эхийн түрэмгий зан. Өнөө үед эмэгтэйчүүд бүх зүйлээрээ эрчүүдтэй эн зэрэгцэхийг хичээдэг, бүх зүйлийг өөрсдийнхөө гарт байлгахыг хичээдэг. Хэрэв ээж нь эцгийн оронд гэр бүлийн бүх зүйлийг удирдахыг хичээж, гэр бүлийн гишүүдийг эрх мэдэлтэйгээр удирдаж байвал хүүхэд айдас төрүүлэх нь бараг зайлшгүй юм. Хүүхдийн хувьд эх нь хамгийн түрүүнд түүний хамгаалагч, эелдэг, эелдэг, ойлгодог хүн юм. Хэрэв эхэд энэ чиг үүрэг байхгүй бол хүүхэд дуулгавартай дагаж, сул дорой "үхсэн хүн" болон өсөх эсвэл эхийн тушаасан бүх тушаалыг эсэргүүцэж, өөр газраас хамгаалж, энхрийлэл хүсэх болно.
- Гэр бүлийн тогтворгүй байдал. Аав, ээж хоёрын байнгын зөрчилдөөн, хэрүүл маргаан, дайралт нь хүүхдэд айдас бараг бүрэн хөгждөг: чанга дуу чимээ, гэнэтийн хөдөлгөөн, ганцаардал гэх мэт. Та хэзээ ч хүүхдийн нүдэн дээр, ялангуяа өндөр дуугаар, гараа нээлттэй байдлаар ангилж болохгүй. Тайван хүүхдүүд зөвхөн амар амгалан, эв найрамдалтай гэр бүлд өсдөг.
Айдсын төрлүүд
- Нийгмийн айдас нь бусадтай харилцах, болзох, олон хүнтэй газар болон олон нийтийн өмнө үг хэлэхээс айдаг.
- Орон зайн айдас (нээлттэй эсвэл хаалттай) бол талбай, өндөрлөг, хонгил, талбай, олон хүнээс айдаг. Энэ төрлийн айдас өнөө үед маш өргөн тархсан байна.
- Чөлөөт айдас - утга учиргүй, объектгүй, хаана ч, хэзээ ч, ямар ч объект, үзэгдлийг гүйцэж түрүүлэх боломжтой.
- Амьд амьтдын айдас. Нэр нь өөрөө ярьдаг: хүн бүх амьд зүйлээс айдаг. Энэ нь шавж, загас, амьтан, тэр байтугай хүмүүс байж болно.
- Тодорхой нөхцөл байдал, объектоос айх. Энэ айдас нь аль хэдийн танил болсон аюултай нөхцөл байдал эсвэл үзэгдэлтэй нягт холбоотой байдаг. Нэгэнт нохойд хазуулсан хүн бүх нохойноос зайлсхийж, айдаг.
Хүүхэд сандарч байна уу эсвэл хүүхдийн айдас хаанаас гардаг вэ?
Бага нас. Эндээс айдас үүсэх шалтгааныг хайж олох нь зүйтэй бөгөөд тэдгээрийн хамгийн түгээмэл нь сүнслэг нөлөө үзүүлдэг. Өдөөгдсөн айдсын эх сурвалж нь ойрын орчин, ялангуяа хамаатан садан юм.
Бараг бүх эцэг эх, эмээ, асран хамгаалагч нар нэг жилээс гурван нас хүртэлх хүүхдийг "Битгий хашгир, тэгэхгүй бол эмээ нь сонсоно - тэр ирээд аваад явчихна", "Хэрэв байгаа бол" гэсэн үгсээр тайвшруулахыг хичээдэг. чи унтдаггүй - нохой хазах болно (эсвэл чи өсөхгүй)" гэх мэт. д. Хүүхэд хэлсэн бүх үгсийн утгыг ойлгоогүй хэвээр байгаа ч илтгэгчийн аялгуу, сэтгэл хөдлөлөөр дүгнэдэг. дүгнэлт хийж, … айдаг. Ийм байдлаар хүүхдийн зан чанарт гутранги үзэл, хараат байдал, түгшүүр төрж болно. Цаашилбал, эдгээр "онцлогууд"-аас айдсыг хөгжүүлэх хүртэл чулуу шидэлт.
Олон эцэг эхчүүд хайртай хүүхдээ аюулаас хамгаалахыг хичээж, хүн бүрийг дараалан айлгаж, болзошгүй аюулын талаарх буруу анхааруулгыг хүүхэд өөр өөрөөр хүлээж авдаг гэж боддоггүй. "Тийшээ бүү яв - чи унах болно", "төмрийг бүү хүр - чи түлэгдэх болно", "нохойд ойртох хэрэггүй - тэр чамайг хазах болно" - хүүхдийн хувьд тэд зүгээр л айлгадаг. түүнийг ойлгохгүйгээр үймүүлэх үгс. Анхааруулга бүрийг хүүхдэд ойлгомжтой үгээр тайлбарлах ёстой, эс тэгвээсИйм үндэслэлгүй түгшүүр нь ямар ч шалтгаангүйгээр айдас төрүүлж, фоби хэлбэрээр насан туршдаа тогтдог.
Хүүхдийн уран зөгнөл
Уран зөгнөл бол айдсын бас нэг эх сурвалж юм. Хүүхэд ихэвчлэн айдсыг өөртөө бий болгодог. Харанхуй хэн нэгнийг нууж, булангийн эргэн тойронд хэн нэгэн байдаг, орон дор мангас амьдардаг. Хүүхэд гурваас таван настайдаа энэ сэдвийг төсөөлж эхэлдэг. Тэрээр зан араншингийнхаа ачаар эсвэл насанд хүрэгчидтэй ярилцах замаар тайвширч, энэ айдсын утгагүй байдлыг ойлгож чадна. Хэн нэгэн түүний тухай хурдан мартдаг ч хэн нэгэн нь фоби болж, хожим нь хөгжиж магадгүй.
Жишээ нь нөхцөл байдлыг авч үзье: бяцхан хүү харанхуйд унтахаас маш их айдаг. Өрөө тавих бүр нулимс, гэрлийг асаах эсвэл түүнтэй хамт өрөөнд хонох хүсэлт дагалддаг. Айдсыг илэрхийлэх ямар шалтгаанууд таны толгойд орж ирдэг вэ? Харанхуйгаас айх, харанхуйд ганцаараа байх. Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ? Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг загнах ёсгүй, түүний юунаас айж байгааг асууж, туслахыг хичээх хэрэгтэй. Хэрвээ хүүхэд "хэн нэгэн орон дор амьдардаг" гэж харанхуйгаас айдаг бол та боломжтой бол энэ уран зөгнөлийг тайлж, орон доогуураа хамтдаа харж, хүүхэд насныхаа тухай, ижил айдастай байхдаа түүнийг хэрхэн ялсан тухайгаа ярьж өгөх хэрэгтэй. зориг. Та хүүхдэдээ шөнийн цагаар бүх "муу" -аас хамгаалах хуванцар "шидэт" сэлэм өгч болно. Шөнийн жижиг гэрэл нь мөн хамааралтай байх бөгөөд бяцхан гэрлийн эх үүсвэр нь харанхуйд хүүхдийг баярлуулах болно.
Хэрэв айдас нь ганцаардалтай холбоотой болЭнд байгаа жор нь маш энгийн: хүүхдийг анх удаа тансаг найзтайгаа (өөр материалтай хүн, гэхдээ бас найзтай) унтуулж, үргэлж тэнд байгаа гэдгээ тайлбарлаж, өрөөний хаалгыг онгойлгоорой. Хүүхэд тайвширч, сайн муугаас хүчтэй гэдгийг ойлгуулахын тулд унтахын өмнө гэнэтийн зүйл, аймшгийн түүхгүйгээр сайхан төгсгөлтэй үлгэр уншиж эсвэл ярь.
Үхлийн айдас.даван туулах арга замууд
Таван наснаас хойш ихэнх хүүхдүүд үхэхээс айдаг. Үүний шалтгаан нь эцэг эхчүүдэд ихээхэн санаа зовдог. Энэ нь юутай холбоотой вэ? Үхлийн айдас хаанаас ирдэг вэ? Хүүхэд өсч томроод, харилцаж, нэвтрүүлэг үзэж, насны тухай ойлголт аажмаар түүнд ирдэг. Тэрээр хамаатан садан, найз нөхдийнхөө насыг сонирхож, дүн шинжилгээ хийж, дүгнэлт хийж эхэлдэг: хөгшин эмээ - тэр 72 настай, би жижиг - би 5 настай, ээж маань "дундаж" - тэр 33 настай. Бага зэрэг, хүүхэд "үхлийн", ялангуяа гэр бүлд энэ сэдвээр яриа өрнүүлсэн бол "үхлийн тухай" ойлголт руу ирдэг. Хүүхэд санаа зовж, хүн бүрийг "Яагаад миний авга ах үхсэн бэ?", "Тэр хэдэн настай байсан бэ?", "Би бас үхэх болно" гэх мэт асуултуудаар бөмбөгдөж эхэлдэг. Дараа нь таван настай хүүхэд айж эхэлдэг. ! Хайртай хүмүүсээ алдахаас айх, хөгшрөх, өвчин эмгэгээс айх айдас. Хэрэв гэр бүлд "Чи намайг бухимдуулж байна, би үүнээс болж өвдөж үхэх болно" гэж залилан мэхлэх газар байвал нөхцөл байдал улам хүндэрнэ. Чи хэзээ ч ийм зүйл ярьж болохгүй! Хүүхдийн хүлээн авах сэтгэл зүй нь фоби эсвэл сандрах дайралт хэлбэрээр даван туулах чадваргүй бөгөөд бүтэлгүйтэж болзошгүй.
Хэрэв таны хүүхэд үхлийн айдастай болсон бол түүнд яаралтай туслаарай. Байгалийн зүйл юу болохыг тайлбарлаурт удаан хугацаанд хамт байх болно гэж айх шаардлагагүй амьдралын үйл явц. Хүүхдээ "урт наслах дасгал"-д урь - анхан шатны дасгалууд, үүний ачаар та эрүүл, аз жаргалтай байх боломжтой. Цэнэглэх нь таны эрүүл мэндэд үнэхээр нэмэр болохоос гадна хүүхдийн айдсыг арилгах, түүнийг мартахад тусална.
Акрофоби
Өндрийн айдас хаанаас гардаг вэ? Маш сонирхолтой хариулттай маш сонирхолтой асуулт. Өндрөөс айдаг хүмүүсийн 50 гаруй хувь нь бага наснаасаа айж эмээдэг. Хүүхэд унах хүртлээ хаа сайгүй айдасгүйгээр авирч, хэт их сэжиглэж, өөртөө эргэлзсэний улмаас энэ айдсыг олж авсан. Эсвэл эцэг эх нь хэт их асран хамгаалагч, акрофоби зэргээс болж ийм айдас төрүүлэв. Энэ фобигийн бусад шалтгаанууд, харин эрүүл мэндийн шалтгаанаар: тархины гэмтэл (гэмтэл эсвэл халдварт өвчин), ядуу удамшлын (эцэг эхийн сэтгэцийн эмгэг), архины хордлого (эсвэл vestibular аппаратын тасалдал) гэх мэт. Хэрэв хүүхэд бол Түүний өсөлтөөс дээш гарахаас айж сандарч байгаа тул үүнийг алдахгүйн тулд мэргэжлийн эмч нартай холбоо барьж, үүнийг орхихгүй байх, фоби болж хувирч эхэлсэн айдсаас урьдчилан сэргийлэх шаардлагатай. Өндрөөс айх айдас хаанаас гардаг вэ - одоо тулалдах арга замын талаар тодрууллаа.
Өндрөөс айх айдас маш сайн эмчилдэг. Хэрэв таны хүүхэд хангалттай өндөрт гарах үед дараах шинж тэмдгүүд илэрч байгааг анзаарсан бол: зүрх дэлсэх, толгой эргэх, гар чийглэх, хөлрөх, ам хуурайших, тэр ч байтугай бие засах хүсэл эрмэлзэл - өргөлтөө зогсоож, туслаарай.ёс суртахууны дэмжлэг. Хүүхэдтэй ярилцаж, юу болсныг асууж, илэн далангүй яриа өрнүүлээрэй. Тэр айдсаа тантай хуваалцаарай, ингэснээр түүнд туслах нь илүү хялбар байх болно. Эмчилгээ хийлгэхийн тулд эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн тусламж, таны ойлголт, дэмжлэг шаардлагатай.
Амьд амьтдаас айх
Амьд амьтдаас айх шалтгаан хараахан тогтоогдоогүй байна.
Зарим хүүхдүүд шавжнаас айдаг бөгөөд хамгийн түгээмэл аймшигт хорхой нь аалз, зөгий, ялаа, гинжит юм. Тэднийг харахад хүүхдийн сурагчид өргөжиж, хөлс гарч, зугтахыг оролддог. Ийм зан үйлийн шалтгаан нь "загварчлал" -аас үүдэлтэй айдас байж болох юм - насанд хүрсэн хүн хүүхдэд нөлөөлж буй үйлдлүүдийг давтах эсвэл сонгодог болзолтой айдас байж болно.
Хүүхдэд ойр орчноос нь томчууд ихээхэн нөлөөлдөг гэдгийг та мэднэ. Хэрэв хүүхэд ядаж нэг удаа ээжийнхээ "Өө аалз аа, би энэ шавхайнаас ямар айдаг юм бэ!" Гэж хашгирахыг сонссон бол бараг 100% тохиолдолд тэр үүнийг санаж, энэ айдсыг өөрөө өөртөө "авах" болно. - Ээж айж байна, энэ нь миний хувьд ч аймшигтай гэсэн үг юм. Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ? Нэгдүгээрт, үг, хариу үйлдэлээ үргэлж ажиглаж, тайван байдлаа харуул, тэр ч байтугай та үнэхээр айж байсан ч гэсэн үүнийг хүүхдийн өмнө бүү харуул. Хоёрдугаарт, шавьж нь жижиг, та том, тиймээс та тэдэнд илүү их хор хөнөөл учруулж болзошгүй тул эдгээр "алдаанууд" -аас айх ёсгүй гэдгийг тайлбарлахыг хичээ. Гуравдугаарт, хүүхэдтэйгээ шавьжны тухай сайн хүүхэлдэйн кино, нэвтрүүлэг үзэх,Тэд хэрхэн хэрэгтэй, амьдралаар амьдарч, танд хор хөнөөл учруулахыг хүсэхгүй байгаа талаар ярилц.
Хэрэв айдас, түгшүүрийн шалтгаан нь сонгодог нөхцөлтэй бол ярианы явцад хүүхэд энэ шавьжнаас хаана, хэзээ айж байсныг олж мэдэх шаардлагатай. Энэ нь жишээлбэл, эцэг нь боловсролын зорилгоор байрлуулсан "буланд" тохиолдож болно. Хүүхэд зогсож, тааламжгүй газар шийтгэлээ амсаж, дараа нь аалз хана дагуу гүйж байна - энэ нь айдас төрүүлж болзошгүй юм. Ирээдүйд аалзны харагдах байдал нь шийтгэлтэй таагүй холбоог үүсгэж болзошгүй юм. Энэхүү дайсагнал нь хүүхдийн оюун санаанд гүн гүнзгий шингэж, аалзтай уулзахгүйн тулд чадах бүхнээ хийх болно. Энэ тохиолдолд ганцаараа ярих нь туслахад хэцүү байх тул мэргэжилтний тусламж, таны дэмжлэг шаардлагатай.
Хүүхэд нь олон хүнээс айдаг бол эцэг эхчүүд яах ёстой вэ?
Зарим хүүхдүүд олныг хараад үгээр илэрхийлэхийн аргагүй баярладаг: бүгд өөр, олон царай, олон дуу чимээ, баярын уур амьсгал. Олон түмэнд ийм хариу үйлдэл үзүүлэх нь хүүхдийн сэтгэцийн эрүүл мэндийг гэрчилдэг. Гэхдээ үл хамаарах зүйлүүд байдаг - олныг хараад ээжийнхээ ард нуугдаж, чихээ гараараа таглаж, нүдээ аниад, бүр зугтахыг оролддог хүүхдүүд. Ийм хүүхдийг яах вэ?
Бүтэн олны айдас үүсэх шалтгаан нь бага насандаа нуугдаж байдаг. Магадгүй хүүхэд хувийн орон зайг системтэйгээр хассан эсвэл огт байхгүй байсан байж магадгүй юм. Эсвэл хэн нэгэн түүнийг гудамжинд, яг олны дунд айлгасан байх. Энэ айдсын шалтгаан нь цаг тухайд нь тусламж үзүүлэхэд тийм ч чухал биш юм. Ярилц, шалтгааныг олж мэдэхийг хичээ, хүүхдийг тайвшруул. Хэрхэналь болох олон хүн хөл хөдөлгөөн ихтэй газраар алхаж яваарай - эхлээд дасах хүртлээ гараараа барина. Хүүхэд түүнд юу ч заналхийлдэггүй гэдгийг ойлгох хүртэл нэгийг нь орхихгүй байхыг хичээ.
Айдсаа ямар ч шалтгаангүйгээр даван туулах өөр нэг сайн арга бол хүүхдээс олон хүнээс цаг хэд болж байгааг асуух явдал юм. Хүүхэд өөрөө өөртөө хамгийн сэтгэл татам зүйлийг сонгоод гараас нь атгаж асуугаарай. Энэхүү туршилт нь айдсыг даван туулах, өөртөө итгэх итгэлийг өгөх болно. Хэрэв эдгээр зөвлөмжүүд тус болохгүй бол харамсалтай нь та мэргэжилтний тусламжгүйгээр хийж чадахгүй. Айлчлалаа бүү хойшлуул, үнэт цагаа бүү алдаарай. Эцсийн эцэст, сэтгэлийн түгшүүр, айдас, олон хүнийг хараад сандрах шалтгааныг чадварлаг мэргэжилтэн шалгаж, хүүхдэдээ аль болох хурдан туслах хэрэгтэй.
Би хүүхдэдээ харилцааны айдсыг даван туулахад нь хэрхэн туслах вэ?
Хүүхдүүдийн харилцааны айдас хаанаас ирдэг вэ - анхааралтай ажиглалт, хүүхэдтэй удаан ярилцах шаардлагатай хэцүү асуулт. Хэрэв таны хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахаас айдаг бол хоёр тайлбар бий: нэг бол хүүхэд муу зүйл тохиолдсон (жишээлбэл, цэцэрлэгт байхдаа түүнийг шоолж, гомдоож, шоолж байсан), эсвэл "харилцдаггүй" (гэртээ нэг удаа байсан). удаан хугацаагаар, зөвхөн гэр бүлийн гишүүдтэй харилцах, бусад хүүхдүүдтэй харилцах туршлагагүй байх). Хэрэв айдас, түгшүүрийн шалтгаан нь муу туршлагаас үүдэлтэй бол практик зөвлөгөөгөөр та хүүхдэдээ маш амархан тусалж чадна. Бусдын зохисгүй зан үйлд хариу үйлдэл үзүүлэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш, хэрэв хүүхдүүдийн нэг нь нөгөөгөө дээрэлхэж байвал тэр харилцаа холбоо, өөрийгөө үнэлэх асуудалтай тулгардаг гэсэн үг юм.бусад хүүхдүүдийг доромжилж, доромжилж, энэ дээрэлхсэн хүүхдийг айх биш өрөвдөж байх ёстой гэдгийг батлах. Хүүхдээ гомдоосон хүнтэй нөхөрлөж, хамгийн түрүүнд ойртож, гэмт этгээдтэй эвлэрэхэд урь. Магадгүй тэд ирээдүйд хамгийн сайн найзууд болох байх.
Хэрвээ таны хүүхдийн айдас үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцаж чадаагүйгээс үүссэн бол энэ нь таны буруу, та нөхцөл байдлыг засч залруулах ёстой. Хөршийнхөө хүүхдүүдийг эцэг эхтэйгээ хамт гэртээ үдэшлэгт урьж, ямар ч шалтгаангүйгээр хүүхдүүдэд амралтаа зохион байгуул - зүгээр л хөгжилтэй амралтын өдрүүд. Хүүхдүүд бие биетэйгээ танилцаж, хөгжилтэй байгаарай. Ирээдүйд найз нөхөдтэй болж, харилцаа холбоогоо үргэлжлүүлэхийн тулд хэд хэдэн тэмцээн, асуулт хариулт, буухиа уралдаан зохион байгуул. Та хүүхдээ сонирхож болох хэсэгт бүртгүүлж болно. Тэнд тэрээр найз нөхөдтэй болох, цагийг сайхан өнгөрүүлэх, өөрийгөө хөгжүүлэх боломжтой болно. Хэрэв таны хүүхэд сургуулийн өмнөх насны хэвээр байгаа бол сургуульд орохоос өмнө энэ туршлага түүнд маш их хэрэгтэй болно. Цаг байгаа хэдий ч түүний нийтэч зан чанарыг хөгжүүлж, харилцаа холбоо нь аймшигтай биш байгаа эсэхийг шалгаарай.
Сөрөг сэтгэл хөдлөлд удаан хугацаагаар өртөх
Сэтгэл хөдлөл нь насанд хүрсэн хүнээс илүү хүүхдэд нөлөөлдөг. Хэмжээгүй хэврэг сэтгэц нь заналхийлэл, шийтгэл, хараал зүхэл, ойр дотныхоо хэн нэгний үхэл гэх мэт сөрөг сэтгэл хөдлөлд маш хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлдэг. Хэрвээ хүүхэд байнгын стресст, сөрөг сэтгэл хөдлөлийн нөлөөн дор байвал сэтгэцэд нөлөөлөх магадлал өндөр байдаг. амьд үлдэхгүй, бүтэлгүйтэх болно. Үүний дараа янз бүрийн зүйл гарч ирэх аюул заналхийлж магадгүй юмхүүхдийн биеийн эмгэг (Луиза Хэйгийн бүтээл дээр үндэслэсэн):
- чихний өвчин (энэ ертөнцийг сонсох хүсэлгүй, стресс үүсгэдэг хүмүүсээс үүдэлтэй байж болно);
- нүдний өвчин - стрессийн эх үүсвэрийг харах хүсэлгүй байх;
- хоолойны өвчин - эрх, үзэл бодлоо хамгаалж чадахгүй байх, үг хэлэхээс айх, сонсогдохгүй байх;
- толгой өвдөх - өөртөө итгэх итгэл бага, байнгын гэм буруугаас үүдэлтэй;
- хөлийн өвчин - айдас, дургүйцэл, уур хилэн дарагдсанаас эхэлдэг;
- хоолны дуршилгүй болох ба булими - хүн өөрийгөө хүлээн зөвшөөрөхгүй, үзэн ядах, өөрийн "би"-ээ үгүйсгэх шинж тэмдэг;
- астма - байнгын (гипертрофи) хариуцлагын мэдрэмжээс болж хүүхэд хатуу байхын улмаас амьсгал боогддог;
- хорт хавдар - удаан хугацааны дургүйцэл дотроос зэврэхээс үүдэлтэй.
Мэргэжилтний дүгнэлт
Энэ нийтлэлээс гарсан дүгнэлтүүд нь сэтгэл зүйч, танин мэдэхүйн зан үйлийн эмч нарыг зурж, санаа зовж буй эцэг эхчүүдийн зарим асуултад хариулахад тусална.
Асуулт: "Айдсын мэдрэмж, шалтгаан нь тодорхой, түүнээс хэрхэн сэргийлэх нь тодорхойгүй байна. Урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ байна уу?"
Хариулт: "Мэдээж бий. Ухаантай эцэг эхчүүд хүүхдийн зан араншин дахь аливаа өөрчлөлтөд мэдрэмтгий байх ёстой. Хэрэв та түүнийг зарим нөхцөл байдалд огцом хариу үйлдэл үзүүлж эхэлснийг гэнэт анзаарсан бол тэр даруй түүнтэй ярилц. Хамгийн гол нь Анхны тусламж нь түүний айдсыг ойлгож, хүлээн зөвшөөрөхөөс шалтгаална, үл мэдэгдэх бүх зүйлээс айх ёсгүй гэдгийг жишээгээр тайлбарлахыг хичээ. Хэрэв хүүхдийн айдас төрүүлэх шалтгаан нь дараах байдалтай байна. Харанхуй, тэдэнд өөр нэг харанхуйг үзүүлээрэй - хэн нэгэн амьдардаг бол сайн дагина, хөгжилтэй гномууд байдаг эелдэг үлгэрээс."
Асуулт: "Хүүхэд "эмээ"-ээс айдаг - энэ айдсыг даван туулахад хэрхэн туслах вэ?"
Хариулт: "Эмээ нар ихэвчлэн эмээгээ орондоо ороход нь айлгах дуртай байдаг. Эмээ рүү нэн даруй харанхуй нэмээрэй. Ээж, аав нь үргэлж дэргэд байдаг бөгөөд хайртай хүнээ янз бүрийн "эмээ", оройноос хамгаалах болно гэдгийг тайлбарла.; шөнийн гэрлийг асаалттай үлдээх; дуртай тоглоомоо тавь, гэхдээ шинийг худалдаж авсан нь дээр - "хүүхдийн хамгаалагч" -ыг "аймшигт хорхойноос" тусгайлан авав. Аав муу бабайкаг хол, хол зайд хөтөлж явсан үлгэрийг ярь. Хүүхдийг айсандаа инээлгэж, хамтарсан зураг зурж, улаан лоолийг нь үлдээгээрэй. Олон сонголт байгаа, энэ бүхэн таны төсөөллөөс хамаарна."
Асуулт: "Эцэг эхчүүд үхлийн айдас хаанаас ирдэгийг ойлгосон. Хүүхдээ үүнээс хэрхэн тусгаарлах вэ?"
Хариулт: "Хашаалах нь ямар ч үр дүнд хүрэхгүй. Эцэг эхчүүд ярилцаж, амьдралын мөн чанар буюу байгалийн мөчлөгийг тайлбарласнаар л үр дагаврыг нь багасгаж чадна."
Асуулт: "Хүүхэд айдсын мэдрэмжийг мэдэрдэг, түүний шалтгаан нь тодорхойгүй байна. Үүнийг яаж ойлгох вэ? Тэр юунаас айдаг вэ?"
Хариулт: "Хүүхдээс айдсаа зурах юм уу хэлбэржүүлэхийг хүс. Энэ бол маш үр дүнтэй эмчилгээ юм. Миний хажууд суугаад айдсаа зурсан гэж хэлээрэй - энэ нь хүүхдэд найдвартай холбоо тогтоох болно. Тэгээд аль хэдийн Зураг дээр үндэслэн бид дүгнэлт хийж чадна - тэр юунаас айдаг, хүүхдэд хэрхэн туслах вэ".
Асуулт:"Хүүхэд өрөөнд ганцаараа үлдэхээс татгалздаг. Долоон настай хүүхдэд ганцаардлын айдас хаанаас гардаг вэ?"
Хариулт: "Хэрэв хүүхэд ганцаараа байхаас айдаг бол энэ нь гунигтай туршлагаас үүдэлтэй байж магадгүй. Тэр нэг удаа ганцаараа байсан бөгөөд ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэн түүнийг айлгасан байж магадгүй. Эсвэл тэр зүгээр л чамайг орхих вий гэж айж, буцаж ирэхгүй байх - хэрэв хүүхэд таны хэн нэгэнтэй ярилцаж буйг харсан бол "Би нүдээ харсан газраасаа явах болно, эргэж ирэхгүй" гэсэн үгтэй бол энэ айдас гарч ирж магадгүй юм. Энэ байдал нь түүнийг хэзээ ч орхихгүй гэсэн амлалттай, гэр бүлийнхээ ач холбогдол, хүүхдийг хайрлах хайрын тухай нууц яриа өрнүүлэхэд тусална."
Асуулт: "Хүүхэд аалзнаас айдаг. Түүнийг энэ айдсаас хэрхэн ангижруулах вэ?"
Хариулт: "Хүүхдийн шавьжнаас айдаг байдал хаанаас гардаг вэ - эцэг эх нь хамгийн сайн хариулж чадна. Магадгүй танай гэрт зарим хүмүүс амьдардаг уу? Эсвэл эгч нь тоглоомон дээрээ аалз шидэж хүүхдээ айлгасан уу? Таны даалгавар бол үнэнийг олж мэдэх явдал юм Хүүхэд яагаад аалзнаас айдагийг ойлгосон даруйдаа жүжиглэж эхлээрэй. Ийм нөхцөлд "үлгэрийн эмчилгээ" хийх нь хамгийн сайн арга юм. Хөгшин аалзны тухай үлгэр бодож үзээрэй. эрэгтэй, гэр бүл, ажлынхаа талаар. Тиймээс гол дүр нь сул дорой, хамгаалалтгүй, гэхдээ маш эелдэг байх ёстой. Хүүхэд "өвгөн"-ийг өрөвдөж, түүнээс айхаа боль. "Үлгэрийн эмчилгээ" -ийг нэгтгэхийн тулд та Таны дэргэд аалзтай танилцаж болно. Болгоомжтой, бодолтойгоор үйлд, аливаа зүйлийг яарах хэрэггүй, хэрэв хүүхэд хараахан даван туулж амжаагүй байгааг харвал.айдас, дараа нь орой бүр аалзны тухай шинэ үлгэр ярьж өгөөрэй. Аажмаар боловч таны хүүхэд шавжны талаарх бодлоо өөрчлөх болно, магадгүй та тун удахгүй хөдөлмөрийн үр шимийг нь харах болно."
Дүгнэлтийн оронд
Хүүхдийн айдас, төрөл, шалтгаан, үр дагавар - энэ бол эцэг эхчүүдэд бодоход хэцүү сэдэв юм. Таны зан авир, хүүхэд хэрхэн өсч томрох, түүнийг хэрхэн зөв, буруу хүмүүжүүлж, энэ нь хэрхэн эргэх талаар бодож үзээрэй.
Сэтгэл судлал бол нарийн зүйл. Хэрэв та хүүхдийн зан үйлийн зарим онцлог, хазайлтыг даван туулж чадахгүй гэж бодож байгаа бол хамгийн чухал зүйл бол ийм нөхцөл байдлыг эхлүүлэхгүй байх, мэргэжилтэнтэй цаг тухайд нь холбоо барих явдал юм. Ичих зүйл байхгүй - бидний амьдрал маш их хурдтай эргэдэг, бид насанд хүрэгчид ч гэсэн хурд, бэрхшээлийг даван туулж чаддаггүй ийм хэмнэлээр амьдардаг. Бэлтгэлгүй, хэврэг сэтгэцтэй хүүхдүүдийн талаар бид юу хэлэх вэ. Байнгын айдас, түгшүүрийн шалтгаан нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч байдаг. Хүүхэд тань насанд хүрэхэд бэлэн байх, стресстэй нөхцөл байдалд зохих хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд та түүнд одоо туслах хэрэгтэй. Насанд хүрсэн бага насны айдас нь мэргэжлийн хүмүүст ч эмчлэхэд хэцүү фоби болж хувирдаг. Бүх зүйл таны гарт байна.
