Зигмунд Фрейдийн сексийн туршлага дээр үндэслэсэн нууцлаг онолуудын талаар олон хүн сонссон ч тэдний нэг нь юу вэ? Эрдэмтэн яагаад өөр аргаар биш харин ийм байдлаар барьсан юм бэ? "Нуугдмал үе шат" гэдэг нэр томъёо нь юу гэсэн үг вэ, ямар утгатай вэ?
Үүнийг ойлгохын тулд хүн сэтгэлзүйн шинжилгээний материалыг бүрэн уншиж, хөгжлийн үе шат бүрийг нарийвчлан авч үзэх хэрэгтэй.
Фрейдийн далд үе шатаас гадна ХДХВ-ийн халдварын аль нэг үе шатанд хамаарах өөр ижил төстэй нэр томъёо байдаг бөгөөд энэ нь маш чухал тул энэ өгүүллийн төгсгөлд сэдвийг авч үзэх болно. бидний хүн нэг бүрийн ирээдүй.
Фрейдийн онол
Хүүхдийнхээ ирээдүйн амьдрал, төлөвшилд эцэг эхчүүд хамгийн чухал нөлөө үзүүлдэг нь дамжиггүй. Мөн тэдний олонх нь эргэн тойрныхоо ертөнцийг хүүхдүүдийнхээ нүдээр харахыг хичээдэг. Энэ нь таны хүүхэдтэй тодорхой харилцаа тогтооход тусалдаг бөгөөд ирээдүйд олон бэрхшээлийг арилгахад тусалдаг тул энэ нь нэлээд үндэслэлтэй юм. Тиймээс зайлшгүй шаардлагатайхувь хүний сэтгэцийн хөгжлийн механизмыг бие даан ойлгох. Психосексуал хөгжлийн ийм энгийн үе шатанд нуугдмал үе шатанд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст энэ үед эго болон супер эго үүсдэг.
Психосексуал хөгжлийн үе шатууд
Нэгэн үеийн агуу эрдэмтэн Зигмунд Фрейд хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн тухай маш анхны онолыг дэвшүүлсэн нь өнөөг хүртэл ач холбогдолтой хэвээр байгаа тул эцэг эхчүүд үүнтэй танилцах хэрэгтэй.
Эрдэмтний онолоор сэтгэхүйн хөгжлийн үндэс нь бэлгийн амьдрал юм. Гэвч бидний ойлголтод бий болсон зүйл болохын тулд энэ нь нэгээс олон үе шатыг дамждаг.
Бэлгийн эрхтний хөгжлийн үе шат эхлэхээс өмнө хүүхдийн туршлагын объектууд нь хүний биеийн "нууцлаг газар" огтхон ч биш, харин түүний огт өөр хэсгүүд юм.
Фрейдийн хэлснээр психосексуал хөгжлийн үе шатууд дараах байдалтай байна:
- Амны үе шат - (0-1.5 нас).
- Шулуун гэдсээр үе шат - (1.5-3 жил).
- Фаллик үе шат - (3-7 жил).
- Нуугдмал үе шат - (7-13 нас).
- Бэлгийн үе - (13-18 нас).
Тэд тус бүр нь хүний тодорхой зан чанарыг төлөвшүүлэхэд шууд нөлөөлдөг. Энэ нь насанд хүрсэн үед хэрхэн илэрдэг нь тус бүрийн амжилттай эсвэл амжилтгүй байдлаас хамаарна. Иймээс хувь хүний төлөвшил ямар ч үе шатанд, ялангуяа хүний бэлгийн хөгжлийн далд үе шатанд эцэг эх нь хүүхэдтэй хэрхэн харьцаж байгаа нь гол үүрэг гүйцэтгэдэг. Тодорхой үе шат дамжих явцад бүтэлгүйтэл тохиолдоход хөгжил зогсонги байдалд ордог. Шинжлэх ухааны үүднээс авч үзвэл, гэмтлийн энэ үе шатанд анхаарлаа хандуулаарай.
Хөгжлийн аль нэг үе шатанд гогцоолох нь хүн насанд хүрсэн хүний хувьд аль нэг хугацаанд хүлээн авсан сэтгэцийн гэмтлийг ухамсаргүй түвшинд санаж байдаг бөгөөд энэ нь тухайн үед байсан эсэх нь хамаагүй. шулуун гэдсээр эсвэл далд үе шат. Фрейд үе бүрт өөрийн тайлбарыг олсон.
Стресстэй нөхцөлд өөрийгөө хянах чадвараа алдсан тэр мөчид хүн сэтгэл санааны цочролд орсон тэр л хамгаалалтгүй бяцхан хүүхэд болж хувирдаг. Хөгжлийн эдгээр үе шатуудын аль нэгэнд нь анхаарлаа хандуулах нь насанд хүрсэн үед илэрдэг, учир нь хүүхэд насандаа тохиолдсон гэмтэл нь үнэндээ эцэг эх, хүүхдийн харилцаанд шийдэгдээгүй асуудал байдаг.
Аман шат
Сэтгэцийн хөгжлийн энэ үе шат нь хүүхдийн нэн тэргүүний мэдрэхүйн эрхтэн нь ам байдаг тул ийнхүү нэрлэсэн. Үүний тусламжтайгаар тэрээр зөвхөн хоол хүнс авахаас гадна эргэн тойрныхоо ертөнцийг судлахын зэрэгцээ олон шинэ мэдрэмжийг хүлээн авдаг. Мөн энэ бол бэлгийн харилцааны хөгжлийн эхний үе шат юм. Хүүхэд өөрийгөө болон ээжийгээ нэг цогц гэж үздэг бөгөөд жирэмслэлтийн үед эхэлсэн бат бөх холбоо энэ хугацаанд үргэлжилдэг. Түүний хувьд эхийн хөх нь түүний үргэлжлэл юм.
Бэлгийн эрч хүч дотогшоо чиглэсэн байдаг тул энэ үеийг аутеротизмын төлөв гэж тодорхойлж болно. Халуун эхийн "эмэгтэй"-ээр хооллосноор хүүхэд цадаж, таашаал авахын зэрэгцээ амар амгалан, хамгаалалтыг мэдэрдэг.
Тиймээс хөгжлийн бүх үе шатанд хөхөөр хооллохҮүнийг хадгалах нь маш чухал, ялангуяа энэ хугацаанд бяцхан хүүхдэд нялх хүүхэдтэйгээ өнгөрүүлсэн секунд бүрийг нандигнах ёстой ээжтэйгээ ойр дотно харилцахаас илүү чухал зүйл байдаггүй, учир нь дөрөв дэх (далд) үе шатанд тэр алдагдах болно. маш их.
Харамсалтай нь янз бүрийн шалтгааны улмаас олон хүүхэд эхийн сүүгээ авдаггүй, ээжүүд нь хиймэл тэжээлээр тэжээхээс өөр аргагүй болдог. Ийм тохиолдолд хүрэлцэх нь онцгой ач холбогдолтой байдаг тул хоол идэх үед нь ээжийнхээ халуун дулааныг мэдрэхийн тулд хүүхдийг гартаа авах нь маш чухал юм.
Энэ үе шатанд гэмтэл бэртлээс хэрхэн сэргийлэх вэ?
Энэ насны хүүхдүүд ээж нь харагдахгүй, ганцаараа унтахыг хүсдэггүй, чангаар уйлж, түүнийг авахыг шаарддаг бол санаа зовдог. Та тэднээс татгалзаж болохгүй, учир нь энэ тохиолдолд эдгээр нь дур булаам байдлын илрэл биш, харин дотоод болон гадаад ертөнцөд өөртөө итгэх итгэлийг олж авах хүсэл юм. Хөгжлийн энэ үе шатанд ноцтой байдал нь зөвхөн нялх хүүхдэд хор хөнөөл учруулж болзошгүй бөгөөд Фрейдийн үзэж байгаагаар эхийн зан үйлийн хоёр туйлын хэлбэр байдаг:
- Хэтэрхий хүнд байдал, үүний үр дүнд хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээг үл тоомсорлодог.
- Хэт их ивээл, энэ нь бяцхан үрсийн аливаа хүсэлд дутуу үйлчилдэг байдлаар илэрдэг.
Эхийн зан үйлийн энэ хоёр загвар нь амны хөндийн идэвхгүй зан чанарыг төлөвшүүлэхэд хүргэдэг бөгөөд энэ нь өөртөө эргэлзэх, нялх хүүхэдтэй харьцах мэдрэмж давамгайлдаг. Насанд хүрсэн хүний хувьд энэ хүн бусдаас үргэлж ижил хандлагыг хүлээх болноээж, мөн түүний хаягаар байнгын тусламж, магтаал шаардах болно. Ихэвчлэн тэр хэт итгэмтгий, нялх хүүхэд шиг байдаг бөгөөд энэ нь IV далд үе шатанд муу нөлөө үзүүлдэг.
Тиймээс та шийдэмгий, өөртөө итгэлтэй хүнийг өсгөхийг хүсвэл:
- нэгдүгээрт - нялх хүүхдээ уйл гэж дуудахад хайраа бүү харамлаарай;
- Хоёрдугаарт - түүнийг олон нийтийн заншлаас илүү удаан хөхүүлэхээс бүү ай;
- Гуравдугаарт - хүүхдээ орондоо оруулахаас бүү ай.
Дээрх бүх зүйл зөвхөн бяцхан эрийн гадаад ертөнц болон ээж, аавд итгэх итгэлийг бэхжүүлдэг тул та "туршлагатай" эмээ нарын үгийг сонсох ёсгүй.
Аман шат II хэсэг
Амьдралын эхний жилийн 2-р хагас эхлэхтэй зэрэгцэн шүд цоорохтой шууд холбоотой сэтгэцийн хөгжлийн аман-садист үе шат эхэлдэг. Энэ үеэс эхлэн гомдсон хүүхэд хөхөө хөхөхтэй зэрэгцэн ээжийгээ удаан хугацаагаар эзгүйд эсвэл хэрэгцээгээ хэт удаан хангахад хазуулсан хазалт байнга гардаг.
Энэ үе шатанд хэт автсан хүн ихэвчлэн доог тохуу, мэтгэлцэгч болж өсдөг бөгөөд түүний цорын ганц зорилго нь хүмүүсийг эрхшээлдээ оруулж, хувиа хичээсэн зорилгодоо ашиглах явдал юм. Ийм хүүхэд хүн төрөлхтөний хөгжлийн далд үе шатанд аль хэдийнээ орчихоод бусад хүүхдүүдтэй харьцахдаа өөрийгөө сөргөөр илэрхийлж чаддаг, үүний дараа энэ насны зөрчилдөөн нь түүний амьдралын үлдсэн хугацаанд нөлөөлж болно.
Хүүхдийг хөхнөөс гэнэт, цаг тухайд нь салгах, хөх, хөхний толгой хэрэглэх нь амны хөндийн хөгжлийн үе шатанд мөчлөгтэй байдаг. Үүний үр дүнд уруул, хумс, гарт унасан янз бүрийн зүйл (үзэг, харандаа, шүдэнз гэх мэт) хазах зэрэг ийм муу зуршлууд ирээдүйд бий болно; бохь зажлах дуртай; тамхи татах; яриа хөөрөө, түүнчлэн стрессийг "барьж авах" зуршил нь мэдээж жин нэмэхэд нөлөөлдөг.
Эдгээр хүмүүс ихэвчлэн сэтгэлийн хямралд өртөмтгий байдаг тул амьдралын ямар нэг онцгой утга учир дутагдалтай байдаг.
Аналь үе
Ойролцоогоор нэг жил хагасын дараа гарч ирдэг ба гурав хүртэл үргэлжилдэг. Энэ үед эцэг эх, хүүхэд хоёулаа өгзөгт нь онцгой анхаарал хандуулдаг тул энэ насан дээр хүнийг тогоонд сургах цаг болсон тул ингэж нэрлэдэг.
Фрейдийн онол дээр үндэслэн хүүхэд "биеийн хаягдал бүтээгдэхүүнээс гарах" үед жинхэнэ тайвшрал, таашаал авдаг бөгөөд ялангуяа энэ үйл явцыг өөрөө удирдаж эхэлдэг. Яг одоо хүүхэд өөрийнхөө үйлдлийг ойлгож эхэлдэг бөгөөд хөтөвчний сургалт нь шинэ ур чадвар, чадвар эзэмшихэд хамгийн чухал элемент юм.
Хүүхэд жигшин зэвүүцэх, жигших мэдрэмжийг мэдэхгүй хэвээр байгаа тул өөрийн баасанд нь сонирхолтой байх нь хэвийн үзэгдэл гэдгийг эцэг эхчүүд ойлгох нь чухал. Гэхдээ тэр ялгадас нь зөвхөн түүнд хамаатай гэдгийг маш сайн ойлгодог бөгөөд тэдэнтэй юу хийхээ өөрөө шийддэг. Эцэг эхийнхээ саванд очсон тухай магтаалыг сонссон нялх хүүхэд өтгөнөө ээж, аавдаа өгсөн бэлэг гэж чин сэтгэлээсээ үздэг тул ийм зүйл хийх шаардлагатай хэвээр байгаа тул тэдэнд шинэ "сюрприз" бэлэглэв. Тиймээс тэдний амин чухал үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүнээр түрхсэннялх хүүхдэд тааламжтай процедур болно.
Фрейд эцэг эхчүүдийн процедурыг ихэвчлэн хийдэг арга барилыг онцолдог. Хэрэв хүүхдийг саванд суулгаж эхлэх нь цаг хугацаанаас хэтэрсэн бол (энэ нь хамгийн тохиромжтой нас нь 2-3 жил юм, учир нь шулуун гэдсээр сфинктерийн булчингууд үүсдэг) эсвэл эцэг эх нь дүрмийг дагаж мөрдөхдөө хэтэрхий хатуу ханддаг. түүний хувьд шинэ зүйл - тэд бие засахыг хүсээгүйнхээ төлөө хашгирч, ичиж, шийтгэдэг - дараа нь хүүхэд ийм төрлийн зан авирыг бий болгодог:
- Шулуун гэдсээр түлхэх - тогоонд амжилттай очиж байж л эцэг эхийн хайрыг хүлээн авна гэсэн хандлага бий болдог.
- Шулуун гэдсээр барих - ээж, аавын хариу үйлдэл эсрэг чиглэлд ажиллах боломжтой бөгөөд хүүхэд эсэргүүцэж бие засахаас татгалздаг. Үүний үр дүнд өтгөн хаталт үүсдэг.
Эхний төрлийн хүмүүс хор хөнөөлтэй, импульсив, тайван бус зан зэрэг шинж чанаруудаар тодорхойлогддог. Тэдний хувьд мөнгө үрэх нь хайрын гол илрэл юм.
Хоёр дахь төрлийн хүмүүс хэмнэлттэй, цаг баримталдаг, тэвчээртэй, зөрүүд, шуналтай, шуналтай зэрэг шинж чанартай байдаг. Эдгээр нь өчүүхэн бохирдлоос айдаг жинхэнэ pedants юм. Мөн далд үе шатанд (7-13 нас) эдгээр шинж чанаруудыг сургуулийн багш нар маш эерэгээр үнэлдэг.
Гэхдээ энэ асуудалд зөв хандвал тэс өөр зан чанар хүмүүжиж болно. Хамгийн гол нь нялх хүүхдийг амжилтад нь магтаж, бүтэлгүйтсэн тохиолдолд хэтэрхий хатуу загнаж болохгүй. Дараа нь бяцхан эр хайртай хүмүүсийнхээ дэмжлэг, ойлголтыг мэдэрч, аажмаар өөрийгөө хянаж сурах болно.өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх. Насанд хүрсэн хүний хувьд тэрээр өгөөмөр, өгөөмөр байх бөгөөд гэр бүлдээ бэлэг өгөх нь түүний хувьд жинхэнэ таашаал болно.
Эцэг эхийн зөв зан үйл нь хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх гол түлхүүр гэж үздэг. Гэхдээ энэ үе шат амжилттай явж байгаа хэдий ч зарим нэг үл нийцэх мэдрэмж хэвээр байна, учир нь хүүхдийн хувьд ялгадас нь эхэд бэлэг болдог боловч тэр эргээд түүнийг аль болох хурдан хаяхыг хичээдэг. Энэхүү ойлголцлын зөрчил нь хөгжлийн анал үе шатыг маш гайхалтай болгодог.
Фаллик үе шат
Хүүхэд өөрийн бэлэг эрхтнийг сонирхож эхэлдэг тул гурван нас хүрэхэд ирдэг. Энэ мөчид тэрээр хүү, охин хоёр бие биенээсээ арай өөр болохыг анх удаа мэдэв. Тэгээд л анх удаагаа “Ээж ээ, би яаж гарч ирсэн бэ?” гэсэн асуултад эцэг эхчүүд ихэнхдээ бодит байдалтай нийцэхгүй хариулт өгдөг.
Эцэг эхчүүд энэ мэт асуултууд болон бяцхан үрсийн тоглоомд аль алинд нь дутуу хариу үйлдэл үзүүлж болохгүй, хүүхдээ ирээдүйн гажуудсан гэж үзэн өөрийн гэсэн “зарчмаар” тоглоорой. Энэ бол хөгжлийн бүрэн байгалийн үе шат бөгөөд үүнд тэвчээртэй, ухамсартай хандах хэрэгтэй. Айлган сүрдүүлэх, хатуу хориглох, харааж зүхэх нь ямар ч сайн зүйлд хүргэхгүй, харин ч эсрэгээрээ хүүхдийг нууцаар үүнийг хийхэд хүргэж, зүгээр л мэдрэлийн өвчтэй болно. Ирээдүйд энэ нь бэлгийн амьдралаас бүрмөсөн татгалзаж, мастурбация хийх явдал юм.
Олон сэтгэл судлаачид гурван насыг чухал гэж нэрлэдэг бөгөөд Фрейд бол тэдний нэг юм, учир нь түүний бодлоор энэ хугацаанд хүн бүрХүүхэд Эдипийн цогцолборыг мэдэрдэг (охин бол Электра цогцолбор), үүний дараа психосексуал хөгжлийн үе шат эхэлдэг - далд үе.
Хүүхдийн хувьд энэ нь ээждээ ухамсаргүй бэлгийн дур сонирхол, түүний анхаарлыг бүрэн эзэмшиж, эцгийнх нь байр суурийг эзлэх хүсэл тэмүүллээр тодорхойлогддог. Энэ насанд ээж нь түүний хувьд хамгийн тохиромжтой эмэгтэй болж, эцгийнх нь дэргэд байгаа нь өрсөлдөөн, атаархлын цангааг үүсгэдэг.
Хүүхдээс: "Ээж ээ, надтай гэрлэсэн нь дээр!" Гэж тэр бүгдийг хэлдэг. Гэвч эцгийнхээ давуу байдлын мэдрэмж нь түүнийг кастрациягаар шийтгэхээс айдаг тул ээжийгээ өөрийн болгох хүслээ орхидог. Хүүхдэд долоон настайдаа аав шигээ бүх зүйлийг хийж, түүн шиг болохыг хүсэх мөч байдаг тул өрсөлдөөний сэтгэл нь дууриамалаар солигддог. "Ээж аавдаа хайртай учраас би ч бас хүчтэй, зоригтой байх ёстой!" - нялх хүүхэд эцгээсээ зан авирын бүх шинж чанарыг өөртөө шингээж, сэтгэдэг бөгөөд энэ нь супер эго үүсэх үндэс суурийг бүрдүүлдэг. Энэ бол Эдипийн цогцолборын сүүлчийн шат юм.
Охидын хувьд энэ цогцолбор нь зарим нэг ялгаатай байдлаар явагддаг. Түүний анхны хайр нь аав нь, харин хүүгийн хувьд ээж нь.
Фрейдийн онолд эмэгтэйчүүд бага наснаасаа л хүч чадал, хүч чадал болох эр бэлэг эрхтэнд атаархаж эхэлдэг гэж дурьдсан байдаг. Үүний үндсэн дээр охин ээжийгээ өөрийнхөө дорд эмэгтэйг төрүүлсэнд буруутгаж, аавыгаа өөрийн мэдэлгүй өөрийн болгохыг эрмэлздэг, учир нь түүний ойлголтоор бол ээж нь түүнд яг энэ "хүчний элемент"-ийн төлөө хайртай байдаг.
Цогцолборын үр дүнЭлектра нь Эдипийн цогцолбортой ижил төстэй байдлаар төгсдөг. Охин нь аавыгаа татах сэтгэлийг даван туулж, бүх зүйлд ээжийгээ дуурайж эхэлдэг. Түүнтэй таарах тусам аавтайгаа адилхан эрийг олох магадлал өндөр болно.
Фрейдийн онолоор бол энэ үеийн гэмтэл нь насанд хүрсэн үед бэлгийн сулрал, хөлдөлт, мэдрэлийн эмгэгийн гол түлхүүр болдог. Сэтгэцийн хөгжлийн фаллик үе шатанд тогтсон хүмүүс бие махбоддоо онцгой анхаарал хандуулж, үүнийг бүх талаараа бусдад харуулдаг. Тэд нэлээд анхаарал татахуйц, тансаг хувцасладаг. Эрэгтэй хүмүүс ихэвчлэн ихэмсэг, өөртөө итгэлтэй зан чанартай байдаг. Тэдний хувьд хайрын фронт дахь ялалт бол бүх зүйлийн үндэс юм! Тэд эр хүний үнэ цэнийг эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст байнга нотолж байдаг ч тэдний гүнд бяцхан хүү сууж, "нэр төрөө" алдахаас айж, чичирдэг. Фаллик фазын дараах далд үе нь нийгэмд хувь хүн бүрэлдэх үетэй тохирч байна.
Электра цогцолборт хэт автсан эмэгтэйчүүдийн хувьд бэлгийн завхайрал, аль болох олон эрчүүдийг өөртөө татахыг байнга хүсдэг нь онцлог юм.
Нуугдмал үе шат
Долоооос арван гурван насандаа эротик сэдэвт сонирхол түр зуур суларч, бэлгийн дур хүслийн эрч хүч идэвхтэй нийгэмшилд шилждэг. Эдипийн мөргөлдөөний хүнд хэцүү үе шат амжилттай шийдэгдэж, удаан хүлээсэн тэнцвэр эцэстээ тогтлоо.
Хүүхдийн хөгжлийн далд үе шат нь амьдралын нийгмийн тал дээр онцгой анхаарал хандуулж буйн илрэл юм. Энэ хугацаанд тэрээр байгуулдагбусад хүүхдүүдтэй найрсаг харилцаатай, сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг идэвхтэй эзэмшиж, спорт болон бусад чөлөөт цагаа өнгөрөөх дуртай. Хувь хүний бүтэц нь "эго" ба "супер-эго"-ийн төрлөөр бүрддэг.
Энэ ертөнцөд ирсний дараа хүүхдийн бүх оршин тогтнол нь Фрейд "Энэ" (Id) гэж нэрлэсэн хувь хүний нэг үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгээс хамаардаг. Энэ бүрэлдэхүүн хэсэг нь таашаалыг хүлээн авахаас шууд хамааралтай бидний ухамсаргүй зөн совин, хэрэгцээ юм. Хүссэн зүйлээ олж авах хүсэл нь бодит байдалтай нийцэхгүй бол зөрчилдөөн үүсч, "Энэ" элемент нь "Би" (Эго) болж хувирдаг.
Эго бол бодит байдлаас шууд хамаардаг бидний ухамсар, өөрийнхөө дүр төрх юм. Эргэн тойрон дахь нийгэм нь хүүхдээс нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн зан үйлийн хэм хэмжээг дагаж мөрдөхийг шаардах үед хувийн шинж чанарын гуравдахь элемент болох "Супер би" (Супер эго) үүсдэг.
Супер эго бол бидний ухамсар, өөрөөр хэлбэл бидний бүх үйлдлийг хатуу үнэлдэг дотоод шүүгч юм. Нуугдмал үе шат эхлэхэд хувь хүний бүх гурван элемент амжилттай бүрэлдэн тогтсон бөгөөд сэтгэцийн хөгжлийн энэ үе шат дамжих үед бэлгийн замын сүүлчийн үе шатанд бэлтгэх ажил үргэлжилсээр байна. Гэвч хэрэв супер эго-г хөгжүүлэх явцад эцэг эх нь хатуу хориг тавьж, хүүхдийн эрх чөлөөг бүх талаар хязгаарладаг бол тэр ахмадуудын ийм зан үйлийг буруу тайлбарлаж, энэ бүхнийг хэтэрхий сэтгэл хөдлөлөөр мэдэрч эхэлдэг. Харин түүний эго төлөвшилд бусдын үзэл бодлоос ангид байх, тууштай, зорилготой байх зэрэг чанарууд илэрдэг.
Хүний бэлгийн хөгжлийн далд үе шатанд "бүрэн тайван" ирдэг гэсэн олонхийн үзэл бодлын эсрэгээридэвхгүй байдал, үүнээс хол. Бодит байдалд дасан зохицох, өөрийгөө хүндэтгэх зэрэг чухал чанарууд хөгждөг.
Өсвөр насныханд үе тэнгийн хүүхдүүдтэйгээ цагийг өнгөрөөх нь хамаатан садантайгаа харилцахаас илүү баяр баясгаланг авчирдаг. Тэрээр үе тэнгийнхнийхээ дунд биеэ авч явахад суралцаж, маргаантай үед буулт хийх арга замыг улам бүр олдог. Сургуульд байхдаа хүүхэд дуулгавартай байдал, хичээл зүтгэлд суралцдаг бөгөөд ихэнхдээ бусадтай өрсөлддөг.
Нууц үе нь фаллик үеийг орлох үед супер эго нь гадаад ертөнцөд анхных шигээ хатуу ширүүн байхаа больсон, харин илүү тэвчээртэй болно.
Бэлгийн үе шат
Өсвөр насныхны бэлгийн бойжилтын үед дааврын нөлөөгөөр бие махбодид өөрчлөлт гардаг. Энэ үед далд үе ба бэлэг эрхтний үе шат нь бие бие рүүгээ урсдаг. Энэ нь дунджаар 18 нас хүртэл үргэлжилдэг. Энэ нь аль хэдийн насанд хүрсэн хүний бэлгийн харилцааны үндэс болж, түүнийг бүх амьдралынхаа туршид дагалддаг. Гэхдээ удаан үргэлжилсэн далд үе нь найз нөхдөө нэн тэргүүнд үлдээж, сэтгэлийн ханиа биш, харин дараа нь гэр бүлээ хожуу эхлүүлдэг..
Бэлгийн эрхтний өмнөх үе шатанд илэрдэг бүх бэлгийн дур хүсэл, эроген бүсүүд нь нэг нийтлэг бэлгийн дур хүсэлд нийлдэг. Одоо төлөвшсөн хүүхэд дотно харилцаанд бүрэн бэлтгэгдсэн байдаг бөгөөд үүнд хүрэх нь тийм ч хялбар биш юм. Тийм ч учраас хөгжлийн энэ үе шат дамжих явцад өмнөх үе шатанд байгаа хүүхдийн бүх "мөчлөгүүд" өөрсдийгөө илэрхийлж болно. Өсвөр насны хүүхэд эрт нас руугаа "эргэж" байгаа бололтой. Мөн зөрчилдөөний далд үе шат нь өөрөө илэрч болнободит байдалтай супер эго.
Фрейдийн үзэж байгаагаар өсвөр насны бүх хүмүүс ижил хүйсийн бэлгийн чиг баримжаатай үеийг туулдаг бөгөөд энэ нь өсвөр насныханд ч тэр бүр анзаарагддаггүй бөгөөд ихэнхдээ зөвхөн хүйстэйгээ харилцахад илүү их цаг зарцуулахыг хүсдэгт л илэрдэг. нөхдүүд.
Бэлгийн хөгжлийн үе шатыг гайхалтай даван туулахын тулд та өөрийн үйлдлээрээ шийдэмгий, бие даасан байдлаа харуулж, түүнд хариуцлагатай байж, аюул тохиолдоход нярай хүүхэд байхаа болих хэрэгтэй. ээжийн банзал. Гагцхүү энэ тохиолдолд л зан чанар нь төгс төгөлдөр болох бэлэг эрхтний төрөл болох зан чанарт амжилттай төлөвших болно.
Эцэст нь Фрейдийн онолын тухай
Психоанализын тухай аливаа сургаал бараг үргэлж бүх үе шатыг амжилттай давах нь дүрмээс үл хамаарах зүйл гэж үздэг. Тэд тус бүрд айдас, зөрчилдөөн байдаг бөгөөд эцэг эх нь хүүхдийн сэтгэл зүйд гэмтэл учруулахгүй байхыг хүсдэг ч бараг хэн ч гэмтэх боломжийг үгүйсгэж чаддаггүй. Иймээс хүн бүр сэтгэцийн хөгжлийн дээрх үе шатуудын аль нэгэнд тогтсон гэж хэлж болно.
Гэхдээ хувь хүний төлөвшлийн эдгээр бүх шинж чанаруудын талаар мэдлэгтэй байх нь хөгжлийн үе шатанд олон сэтгэцийн гэмтэл гарах эрсдлийг эрс бууруулж, эцэг эх нь хүүхдийг зөв хүмүүжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэж хэлэхэд буруудахгүй. Одоо Фрейдийн далд үе шат гэж юу вэ гэсэн асуултыг хаалттай гэж үзэж болно.
Садар самуун, хамгаалалтгүй бэлгийн харьцаанд орох шийтгэл
Дараа нь ийм айхтар юм яринаХДХВ-ийн халдвар гэх мэт өвчин, учир нь насанд хүрсэн хүүхдэд "аюулгүй" сексийг үл тоомсорлож буй хүмүүсийг хүлээж буй аюулын талаар сэрэмжлүүлэх шаардлагатай байдаг. Жирэмслэлтээс хамгаалах хэрэгсэл яагаад хэрэгтэйг хүүхдэд тайлбарлахаасаа өмнө энэ сэдвээр товч танилцах хэрэгтэй.
ХДХВ (хүний дархлал хомсдолын вирус) өвчний үе шат
- Инкубацийн үе шат. Энэ нь халдварын үед эхэлж, цочмог халдварын шинж тэмдгүүдийн эмнэлзүйн илрэл хүртэл үргэлжилдэг бөгөөд эсрэгбиеийн үйлдвэрлэл дагалддаг тул оношийг цусаа хандивлах замаар хийдэг. Энэ хугацаа дунджаар 3-12 долоо хоног үргэлжилдэг ба зарим тохиолдолд 12 сар хүртэл үргэлжилдэг.
- Анхны илрэлүүдийн үе шат. Энэ нь өвчний явцын хэд хэдэн тод хэлбэртэй байдаг.
- Өвчний далд үе шат - явц нь олон хүчин зүйлээс шалтгаалдаг тул хүн бүрт тус тусад нь үргэлжилдэг. Зарим тохиолдолд 2-оос 20 жилийн хооронд хэлбэлзэх боломжтой. Гэвч ерөнхийдөө далд үе шатны үргэлжлэх хугацаа нь 5-6 жил байдаг ба энэ үе нь CD+ Т-лимфоцитуудын бууралттай давхцдаг.
- Хамсарсан өвчний үе шат. Дархлалын хомсдол улам бүр нэмэгдэж байгаатай холбоотойгоор бүх төрлийн (оппортунист) "шарх" нь ХДХВ-ийн халдвартай нэгддэг бөгөөд энэ нь зөвхөн үндсэн өвчний явцыг улам хүндрүүлдэг. Энэ үе шат нь гурван үе шаттай: 4 A, 4 B, 4 C. Мөн өвчний явц нь далд үе шатны тодорхойлолтоос ч дорддог.
- ДОХ (терминал үе шат). Хүний биед байдаг бага зэргийн өвчнүүд эдгэршгүй үе шатанд шилжиж байгаа бөгөөд ямар ч вирусын эсрэг эмчилгээ нь зохих үр дүнг өгдөггүй. ТэгээдЭнэ үе шатанд нэг сараас дээш хугацаагаар зовж шаналж байсан хүн эцэст нь ханиад эсвэл сахлын үеэр зүсэгдсэний улмаас нас бардаг.
Гэхдээ сүүлийн үед ХДХВ-ийн халдвар далд шатандаа орсон өвчтөнүүд эдгэрэх боломж багатай байна, учир нь эрдэмтдийн боловсруулсан шинэ эм Америкт зөвшөөрөгдөж, гурван үе шаттай тусгай эмчилгээ Европт аль хэдийн хэрэглэгдэж байна.
