Гэр бүлийн сэтгэл зүйч дээр очих нь бодол санаагаа цэгцлэх, өөрийгөө болон гэр бүлийн гишүүдээ шинээр харахад тусална. Гэр бүлийн оношлогоо нь олон асуудлыг шийдэж, дотоод хямралыг даван туулах, өөртөө хариуцлага хүлээх, бусдад хангалттай хариу үйлдэл үзүүлэхэд тусалдаг. Эдгээр сэтгэхүй, зан үйлийн хэв маягийг өөрчлөх нь харилцаанд тустай бөгөөд гэр бүлийн бүх гишүүдийн хөгжилд таатай уур амьсгалыг бүрдүүлдэг.
Гэр бүлийн оношилгооны гол зорилго нь гэр бүлийн гишүүдэд сөргөөр нөлөөлж болзошгүй тэнцвэргүй байдлыг тодорхойлохын тулд түүний доторх харилцааны тогтолцоог үнэлэх явдал юм. Энэхүү ажил нь тэдний зуршил, зан үйлийн хэв маягийг өөрчлөх, зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлын шалтгааныг ойлгох, өөр өнцгөөс харах, амьдралын нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөрчлөх боломжгүй мөчүүдийг ойлгох чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгдэж болно.
Оношлогооны аргын төрөл
Гэр бүлийг оношлохдоо өөр өөр талаас нь шалгадагүзэл бодол, өөр өөр шинж чанарт анхаарлаа хандуулдаг. Оношилгооны аргуудыг хамрах хүрээгээр нь авч үзье:
- сэтгэл зүйн;
- клиник-сэтгэл зүйн;
- нийгэм-сэтгэл зүйн;
- сурган хүмүүжүүлэх;
- психосемантик.
Хийх хэлбэрийн дагуу оношлогооны аргуудыг судалгаа, сорилт, ажиглалт, туршилт, социометр, хэсэгчилсэн арга, ярилцлага, судалгааны баримт бичиг хэлбэрээр үзүүлэв.
Гэр бүлийн харилцааны шинжилгээний түүх
Гэр бүлийн харилцааг судлах бүх аргуудын өвөг нь эмнэлзүйн оношлогоо юм.
Гэр бүлийн сэтгэлзүйн оношлогоо нь гэр бүл нь мэдрэлийн эмгэгийн хөгжилд чухал хүчин зүйл гэдгийг хүлээн зөвшөөрсөн эмчилгээний үйл ажиллагааны нэг хэсэг болгон эхэлсэн.
Зөвлөлтийн үед хүний нийгэмд гүйцэтгэх үүргийг онцгой анхаардаг байсан. Гэр бүлийн нийгмийн оношилгооны зорилгоор гэр бүл салалтыг бууруулах, төрөлтийг нэмэгдүүлэх зорилгоор хэд хэдэн зөвлөгөө өгөх сэтгэл зүйн гэр бүлийн төвүүдийг нээлээ.
Сэтгэл зүйн аргууд 90-ээд оноос хойш идэвхтэй хөгжиж, гэр бүлийн сэтгэл зүйн талаархи анхны бүрэн хэмжээний хэвлэлүүд гарч, сургалтын хөтөлбөрүүд гарч ирэв.
Оношлогооны зүйл
Гэр бүлийн харилцаанд дэд системүүдийг ялгадаг: гэр бүл, хүүхэд, эцэг эх-хүүхэд, хүйс. Тодорхой системд анхаарлаа хандуулахаас хамааран оношлогооны сэдэв нь дараах байдалтай байж болно:
- бүхэл бүтэн гэр бүл;
- гэр бүлийн харилцаа;
- эцэг эх хүүхдийн харилцаа.
Суулгаагүй байнагэр бүлийг нарийн утгаар нь оношлох үндсэн шалгуур, бүх аргуудад тохиромжтой. Арга бүр өөрийн гэсэн шинжилгээний сэдэв, шалгуур, хэрэгжүүлэх зарчимтай байдаг. Үүний зэрэгцээ бүх аргууд нь тухайн хүний тав тух, сэтгэл зүйн аюулгүй байдлын түвшинг тодорхойлоход чиглэгддэг. Одоогийн нөхцөл байдлыг тодорхойлохын тулд гэр бүлийг оношлох дараах үндсэн шалгуурыг ашиглан нэмэлт дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай:
- бүрэлдэхүүн;
- амьдрах нөхцөл;
- орлого;
- эрүүл мэнд;
- утга;
- харилцааны хэв маяг.
Гэр бүлийн харилцааг судлах арга
Гэр бүлийн харилцаа хүмүүсийн сэтгэл зүйн эрүүл мэндэд асар их нөлөө үзүүлдэг. Үүний зэрэгцээ харилцаа холбоо байнга хувьсан өөрчлөгдөж, зан чанарыг өөрчилдөг.
Хамгийн хүчтэй өөрчлөлтийн үйл явц гэрлэлтийн 4-5 жилийн хугацаанд явагддаг. Энэ үед гэр бүл дэх үүрэг роль бүрэлдэж, хамтарсан идэвхтэй амралт нь эхнэр, нөхөр хоёрыг нэгтгэж, эв найрамдалтайгаар дүүргэдэг. Гэрлэлтийн 6-7 насандаа эрэгтэй хүн материаллаг бүрэлдэхүүн хэсгийг хариуцаж, эмэгтэй хүн өдөр тутмын амьдрал, зугаа цэнгэл, гэр бүлийн ерөнхий соёлыг зохион байгуулдаг уламжлалт дүрд тоглох харилцаа үүсдэг. Чинээлэг гэр бүлүүд гэр бүлийн харилцаанд эрчүүдийн оролцоо их байдгаараа ялгардаг нь анзаарагдсан. Асуудалтай гэр бүлд эмэгтэй хүний мөрөн дээр маш их стресс унадаг тул тэр үүнийг тэсвэрлэх чадваргүй байдаг бөгөөд үүний үр дүнд түүний дотор невроз үүсч, энэ нь нийгмийн бүхэл бүтэн амьдралд нөлөөлдөг.
Гэр бүлийн харилцаанд үл ойлголцол үүсэх гол шалтгаан нь гэр бүлд бий болсон гэр бүлийн үүргийн зохицолгүй байдал юм. Нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн типологи нь дараахь үүргийг гүйцэтгэдэггэрлэсэн хос:
- гэр бүлийн материаллаг дэмжлэг (энэ үүрэг нь зохистой амьжиргааны түвшинг хангах, гэр бүлийн гишүүдийн хэрэгцээг хангахын тулд мөнгө олох гэсэн үг юм);
- өрхийн өмнө хүлээсэн үүрэг (энэ үүрэг нь гэр бүлээ шаардлагатай нөөцөөр хангах: гэр бүлийн гишүүдийн цэвэр, тав тухтай амьдрах нөхцөл, хооллох үйлчилгээ орно);
- хүүхэд асрах (үүрэг нь байнгын хэрэгжилтийн цар хүрээгүй, ихэнх тохиолдолд эмэгтэй хүнд хамаарна);
- хүмүүжил (үүрэгт хүүхдийг эв нэгдэлтэй зан чанар, нийгмийн зохистой гишүүн болгон нийгэмшүүлэх чиг үүрэг орно);
- секс дэх түншлэл (бэлгийн санаачилгын илрэл);
- зугаа цэнгэлийн зохион байгуулалт (гэр бүлийн хамтарсан амралт, амралт, гэр бүлийн гишүүдийн чөлөөт цагийг сонирхолтой зохион байгуулах санаачилга);
- соёлыг хадгалах (соёлын салбарт нийтлэг үнэт зүйл, хобби, давуу талыг хөгжүүлэх);
- хамаатан садантайгаа холбоо тогтоох (харилцааны чиглэлийн үйл ажиллагаа, хамтарсан үйл ажиллагаа, гэр бүлийн бусад гишүүдтэй чөлөөт цагаа өнгөрөөх, харилцан туслалцаа үзүүлэх);
- сэтгэлзүйн эмчилгээ (үүрэгт гэр бүлийн гишүүдэд хувийн асуудлаа шийдвэрлэхэд нь туслах, хүнд нөхцөлд дэмжлэг үзүүлэх зэрэг орно).
Уламжлал ёсоор эрэгтэй хүн гэр бүлийн гишүүдийн материаллаг баялгийг хариуцдаг. Нөхөр нь гэр бүлийн амьдралын чанар, хүүхдүүдэд байгаа материаллаг боломжуудыг хариуцдаг. Гэрийн эзэгтэйн үүрэг ихэвчлэн эмэгтэй хүнд хамааралтай байдаг ч сүүлийн үед нөхөрлөл улам бүр нэмэгдэж, гэрийн эзний үүргийг эхнэр, нөхөр хоёрын хооронд тэгш хуваарилах болсон.
ҮүрэгБагш нь эхнэр, нөхөр хоёрын хооронд тэнцүү хуваагдана. Боловсролын нөлөөллийн хувь хэмжээ нь тухайн гэр бүл, хүүхдийн хүйсээс хамаарна. Охиныг хүмүүжүүлэхэд эмэгтэй хүн гол үүрэг гүйцэтгэдэг бол эрэгтэй хүүхдийн зан чанарыг төлөвшүүлэхэд эрэгтэй хүн илүү оролцдог.
Бэлгийн зан үйлийг санаачлагч нь эрэгтэй хүн гэж тооцогддог боловч залуу гэр бүлд энэ үүргийг эмэгтэй хүн дэмждэг боловч нас ахих тусам эрэгтэй хүнд бүрэн шилждэг.
Хамаатан садантайгаа харилцах харилцаанд эхнэр, нөхөр хоёулаа багтдаг бөгөөд харилцааны шинж чанар нь эцэг эхийн гэр бүлийн харилцаанаас шууд хамаардаг.
"Сэтгэл засалч"-ын үүрэг бол хайртай хүмүүсээ хүлээж авах чадвартай эмэгтэйд илүү онцлог юм. Сэтгэл зүйн дэмжлэг, хамгаалалт, хувийн тав тух нь гэрлэлтийн сэтгэл ханамжийн түвшинг тодорхойлдог тул энэ үүрэг маш чухал юм. Эмэгтэй дүрийн шинж чанар нь эрэгтэйчүүдийг гэр бүлийн гишүүдийг хамгаалах, халамжлах, өрөвдөх үйл явцаас хасдаг гэсэн үг биш юм. Эрэгтэй хүн тодорхой нөхцөл байдалд, ялангуяа эмэгтэй хүнд дэмжлэг хэрэгтэй үед энэ үүргийг гүйцэтгэх шаардлагатай.
Гэр бүлийн үүргийг үнэлэхийн тулд асуулга ашигладаг бөгөөд эхнэр, нөхөр хоёрын харилцаанд тэнцвэргүй байдлыг бий болгож буй сөрөг талыг тодорхойлохын тулд үүрэг тус бүрээс асуулт асуудаг.
Оношлогоонд эхнэр, нөхөр хоёулаа оролцдог. Зөвхөн энэ тохиолдолд хосуудын гэр бүлийн үүргийн хуваарилалтын бүрэн дүр зураг бий болно.
Эцэг эх, хүүхдийн харилцаанд дүн шинжилгээ хийх аргууд
Эцэг эх, хүүхдийн харилцаанд үргэлж өөрчлөлт гарч байдагхоёр тал. Хүүхэд өсч томрох, эцэг эхийн сэтгэл зүйн байдал өөрчлөгдөх нь үл ойлголцол, харилцан нэхэмжлэл, гэр бүлд таагүй уур амьсгалыг бий болгоход хүргэдэг. "Эцэг эх, хүүхэд" тогтолцоог судлах нь ихэвчлэн гэр бүлийн нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх оношлогооны хүрээнд явагддаг. Эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцааг судлах оношлогооны аргуудыг дараах чиглэлд чиглүүлж болно:
- хүүхэд (гэр бүлийн зураг, "дуусаагүй өгүүлбэр" гэх мэт);
- насанд хүрэгчид ("Миний хүүхдийн амьдралын түүх" зохиол, Варга А., Столин В. болон бусад хүмүүсийн санал асуулга);
- гэр бүлийн бүх гишүүд (өөрийгөө үнэлэх чадвар, харилцан үйлчлэл, "архитектор-барилгачин" гэх мэтийг судлах аргууд).
Эдгээр төрлөөс гадна хүүхдэд хандсан асуултуудын заримыг агуулсан аргууд байдаг. Асуултуудын хоёр дахь хэсэг нь эцэг эхээс хариулт авахыг шаарддаг. Эцэг эх, хүүхдүүдтэй хийсэн ажлын үр дүнг харьцуулахдаа мэргэжилтнүүд харилцааны бүрэн дүр зургийг олж авдаг. Үе тэнгийн бүлэгт асуудал гарсан эсвэл сурахад бэрхшээлтэй тохиолдолд хүүхдийн гэр бүлийн оношлогоо чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь эцэг эх, хүүхдүүдийн хооронд харилцан ойлголцлыг бий болгох нэг тал юм.
Гэр бүлд туслаарай
Эцэг эх, хүүхдийн харилцааны шинжилгээний тусдаа зүйл бол асран хамгаалагч гэр бүлийг оношлох ажил юм.
Дүрмээр бол цусан төрлийн холбоогүй гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа энгийн гэр бүлийн харилцаанаас илүү төвөгтэй байдаг. Ийм гэр бүлд хүүхдүүдэд түрэмгий, харгис хэрцгий зан авир ихэвчлэн илэрдэг. Энэ нь шалтгаан байсанасран хамгаалагчдын гэр бүлийг оношлоход ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Асрамжийн гэр бүлийг оношлохдоо дараахь чанаруудад онцгой анхаарал хандуулдаг:
- мөргөлдөөнд өртөмтгий;
- буулт хийх шийдлийг хайх чадвар;
- стресс тэсвэртэй.
Анхан шатны оношлогоо нь эцэг эхийн туршлагыг үнэлдэг. Эцэг эхийн гэр бүл, тэдний хүмүүжлийн хэв маяг, гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцааг судалдаг. Хүчирхийллийн баримтууд илчлэгдэж байгаа бөгөөд энэ нь илэрсэн тохиолдолд эрсдэлт хүчин зүйл болж, сэтгэл зүй, нийгмийн үйлчилгээний ажилтнуудын анхааралтай ажиглах объект болж байна. Анхан шатны оношлогоонд Luscher тест, CTO (харилцааны өнгөт тест) ашигладаг. Арга нь компьютерийн тохиромжтой сонголттой бөгөөд их цаг хугацаа шаарддаггүй. Үүний зэрэгцээ эдгээр аргууд нь сэтгэл зүйн хямралын шинж тэмдгийг илрүүлэх чадвартай.
Хүүхдийн эцэг эхтэй харьцах туршлагыг оношилж, гэр бүл дэх харилцааны ур чадвар, түүнчлэн тэдний харилцааны хэв маяг, дотоод итгэл үнэмшил, хэвшмэл ойлголтыг судалдаг.
Дараагийн алхам бол аюултай нөхцөл байдал үүсэх эрсдэлт хүчин зүйлсийг тодорхойлж, эдгээр хүчин зүйлсийг нарийвчлан судлах явдал юм. Энэ үе шатанд насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн зан чанарын сэтгэл хөдлөлийн талыг оношлоход ATQ асуулга болон Бекийн масштабыг ашигладаг.
Гэр бүлийн гишүүдийн харилцааг үнэлэхийн тулд тэд түрэмгийлэл, зөрчилдөөнийг тодорхойлох зорилгоор зурсан аппперцептив тест, сорил, асуулгын аргыг ашигладаг бөгөөд энэ нь өрөвдөх сэтгэл, тэсвэр тэвчээрийг үнэлэх арга юм.
Хүүхдүүдийг уран зөгнөлд автах хандлагатай гэж тусад нь оношилж, шалгадаг.бодит байдлын хангалттай ойлголт. Үүнийг хийхийн тулд Wechsler тест буюу тэмдэгтийн тодотгол хийх тестийг ашиглана уу.
Хүлээн авсан мэдээллийн үр дүнд үндэслэн гэр бүлтэй цаашид хамтран ажиллах, эмчилгээний арга хэмжээг томилох шийдвэр гаргадаг. Үрчлэгдсэн хүүхэдтэй гэр бүлийг оношлох онцлог нь харилцааг гүнзгийрүүлэн судлах, мөн өмнөх судалгааны үр дүнг заавал харьцуулах замаар явагдаж буй өөрчлөлтийг тогтмол хянах явдал юм.
Гэр бүлийн нэг системээр хийсэн судалгаа
Гэр бүл бол хөгжлийнхөө түүхийг түүхийн үүднээс судалдаг, түүхийг нь бичсэн нэг тогтолцоо юм.
Гэр бүлийг бүхэл бүтэн систем гэж оношлохын тулд ерөнхий дүр зургийг харуулсан, эргэн тойрны мэдээлэлтэй аргуудыг ашигладаг. Ийм аргуудын нэг нь генограмм юм.
Энэ арга нь ойр дотны хамаатан саданг харгалзан гэр бүлийн график дүрслэл юм. Гэр бүлийн гишүүн бүр харилцааны төрлөөс хамааран өөр өөр шугамд холбогдсон генограмм дээрх геометрийн дүрстэй тохирно.
Генограмм нь хамтран амьдарсан байдал, гэр бүл салалтын байдал, зөрчилдөөнтэй харилцааг харгалзан үздэг бөгөөд үүнд тусгай тэмдэг өгсөн болно.
Генограммыг эмхэтгэх үйл явц удаан үргэлжилдэг. Шаардлагатай мэдээллийг олж авахын тулд гэр бүлийн гишүүдтэй цуврал ярилцлага хийдэг бөгөөд энд зөвхөн өнөөгийн тулгамдсан асуудлууд төдийгүй гэр бүлийн харилцааны хөгжлийн түүхийг авч үздэг.
Бусад аргууд нь гэр бүлийн түүхийг онцгой чухал үйл явдал, харилцааны хөгжлийн үеийг тэмдэглэсэн график хэлбэрээр дүрслэхийг санал болгож байна (жишээлбэл, "Мөрцаг"). Шаардлагатай бол гэр бүлийг нэг систем гэж оношлоход илүү явцуу төвлөрсөн өөр аргуудаар нэмж болно.
Гэр бүлийн нийгэм сурган хүмүүжүүлэх шинжилгээ
"Хэцүү хүүхдүүд"-тэй ажиллах нь ихэвчлэн нийгмийн сурган хүмүүжүүлэгч эсвэл сэтгэл зүйчдэд даатгадаг. Энэ тохиолдолд гэр бүлд болж буй үйл явц, түүний гишүүдийн харилцан үйлчлэлийн онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдээллийг үе үе цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх зэрэг гэр бүлийн нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх шинжилгээг хийдэг. Бүх хүчин зүйлийг хүүхдэд сөрөг нөлөө үзүүлэх, нийгэмшүүлэх, зан үйлийн гажуудал үүсэхээс урьдчилан сэргийлэх үүднээс авч үздэг.
Гэр бүлийн нийгэм сурган хүмүүжүүлэх оношлогооны сэдэв нь зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй эцэг эх, гэр бүлийн бусад гишүүд юм. Ах, эгч нартай харилцах тогтолцоог зайлшгүй авч үзэх хэрэгтэй. Хүүхдийн гэр бүл болон гэр бүлийн харилцааны бусад оролцогчидтой харилцах харилцаанд дүн шинжилгээ хийсэн.
Дараах хүчин зүйлсийг илрүүлсэн тохиолдолд аюултай нөхцөл байдлыг хүлээн зөвшөөрнө:
- эцэг эхийн халамж дутмаг;
- эцэг эхийн үүрэг хариуцлагаа үл тоомсорлосон;
- эцэг эхийн хор хөнөөлтэй амьдралын хэв маяг;
- хүүхдэд зориулсан материаллаг болон орон сууцны дэмжлэгийн хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй түвшин, тэнүүлч;
- хүчирхийлэл гэх мэт.
Оношлогооны аргыг сонгож байна
Оношлогооны аргыг сонгохдоо тэд дараах шалгуурт хүрэхийг эрмэлздэг:
- явуулах, боловсруулах аргын энгийн байдал, сэдвийн ойлгомжтой байдал;
- зарцуулсан хамгийн бага цаг, хүчин чармайлттодорхой бөгөөд үнэ цэнэтэй үр дүнд хүрэхийн зэрэгцээ оношлогоо;
- аргыг оношилгооны үндсэн сэдэвтэй холбох.
Үүнээс гадна гэр бүлийн онцлог, гэр бүлийн амьдралын хугацаа, түүх, бүтэц, гэр бүлийн орчин гэх мэтийг харгалзан үзэх шаардлагатай. Цогц дүн шинжилгээ хийх нь танд хамгийн тохиромжтой оношлогооны аргыг сонгох боломжийг олгодог. хамгийн бага хүчин чармайлтаар хүссэн үр дүндээ хүрнэ.
Оношлогооны үр дүн
Оношлогооны үр дүнд үндэслэн мэргэжилтэн гэр бүлийн харилцаа, эрсдэлт хүчин зүйлсийг тодорхойлсон сэтгэлзүйн тайланг гаргаж, таатай нөхцөл байдлын түвшинг үнэлдэг. Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд засч залруулах ажлын талаар зөвлөмж өгдөг. Эхний ээлжинд эдгээр нь сэтгэл зүйчтэй тусдаа зөвлөлдөх уулзалт байж болох бөгөөд дараа нь хамтарсан эмчилгээний хуралдааныг хийдэг. Шаардлагатай бол хүүхдийн хөгжлийн цоорхойг нөхөхийн тулд нарийн мэргэжлийн эмч нартай уулзахыг зөвлөж байна.
Дүгнэлтийг дур зоргоороо хэлбэржүүлж болох ч ихэнх тохиолдолд энэ нь тогтоосон стандартад нийцсэн стандартчилагдсан баримт бичиг юм. Асран хамгаалагчийн эрх бүхий байгууллагад гаргасан дүгнэлтийг асран хамгаалагчийн гэр бүлд хүүхдийг таатай хөгжүүлэх үүднээс аль хэдийн авч үзсэн зохих байгууллагад шилжүүлдэг.
Оношлогооны үр дүнд гэр бүлээ аюулгүй гэж хүлээн зөвшөөрөх боломжтой. Харилцааны хүнд хэцүү нөхцөл байдлыг тодорхойлох нь гэр бүлийн төрлийг тодорхойлоход хүргэдэг. Дараах төрлүүдийг хуваадаг: асуудалтай, хямралтай, нийгэмшсэн, ёс суртахуунгүй, нийгэмд харш.
Цаашдын ажил үр дүнд тулгуурланагэр бүлийн оношлогоо, урьдчилан сэргийлэх, нөхөн сэргээх арга хэмжээ авдаг. Урьдчилан сэргийлэх, нөхөн сэргээх үйл ажиллагааны үр нөлөө нь гэр бүл, мэргэжилтэн хоорондын харилцааны чанараас ихээхэн хамаардаг. Зөвхөн итгэлтэй харилцаа нь эерэг үр дүнд хүргэдэг.
Үйл ажиллагааны доголдолтой гэр бүлийг нөхөн сэргээх үе шатанд тухайн гэр бүлд зөвлөгөө, тусламж үзүүлдэг. Үүний зэрэгцээ харилцааны албан ёсны байдал нь ажлын үр дүнг ноцтой бууруулж, зэмлэл нь бүх хүчин чармайлтыг хүчингүй болгож болзошгүй юм. Гэр бүлтэйгээ харилцахдаа итгэлцсэн харилцааг хадгалах ёстой.
Нийгмийн тааламжгүй эд эсийг асран хамгаалагчийн байнгын хяналтанд байлгаж, гэр бүлийн доторх өөрчлөлтийг хянах (оношлох) болон хүүхдэд үзүүлэх сөрөг нөлөөллөөс урьдчилан сэргийлэх зорилгоор ийм гэр бүлүүдийг дагалддаг.
