Logo mn.religionmystic.com

Оюуны чадавхи: үзэл баримтлал, төрөл, үүсэх, тодорхойлох, хөгжүүлэх арга

Агуулгын хүснэгт:

Оюуны чадавхи: үзэл баримтлал, төрөл, үүсэх, тодорхойлох, хөгжүүлэх арга
Оюуны чадавхи: үзэл баримтлал, төрөл, үүсэх, тодорхойлох, хөгжүүлэх арга

Видео: Оюуны чадавхи: үзэл баримтлал, төрөл, үүсэх, тодорхойлох, хөгжүүлэх арга

Видео: Оюуны чадавхи: үзэл баримтлал, төрөл, үүсэх, тодорхойлох, хөгжүүлэх арга
Видео: Чадвар 1-р хэсэг Оюуны чадвар | Байгууллагын олон талт байдал 2024, Долдугаар сарын
Anonim

Хүний оюуны чадавхи гэдэг нь хүч чадал, хүч чадал гэсэн утгатай potentia латин үгнээс гаралтай ойлголт юм. Сүүлийн жилүүдэд энэ хэллэгийг шинжлэх ухаанд идэвхтэй ашиглаж байна. Нийгэм идэвхтэй хөгжиж байгаа бөгөөд энэ нь хувь хүн, аж ахуйн нэгж, нийгмийн өсөлтийн онцлогийг тусгасан ерөнхий нэр томъёо, үзүүлэлтийн хэрэгцээг бий болгож байна. IP нь ерөнхий боломжуудын тухай ойлголтыг өгдөг салшгүй параметр болсон.

Их эсвэл бага уу?

Эрдэмтэд тухайн хүний оюуны чадавхийг хөгжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой хэд хэдэн үнэлгээний системийг боловсруулсан, учир нь тэдгээр нь тухайн хүний оюуны өмч гэж юу болохыг үнэлэх боломжийг олгодог. Хамгийн алдартай сонголт бол iQ үзүүлэлтийг тооцоолох явдал юм. Тухайн хүний логик даалгавруудыг даван туулах чадварыг шинжлэх замаар параметрийг тооцоолно. Энэ төрлийн үнэлгээний бүх аргууд нь хүний сэтгэн бодох ерөнхий чадварын талаархи ойлголтыг өгдөглогик дараалал. Гэхдээ тухайн хүн мэргэжлийн даалгавруудыг хэрхэн даван туулах чадвартайг үнэлэх нь арай илүү хэцүү байдаг.

Боловсрол ба оюуны чадавхийн хоорондын хамаарлыг үнэлэх, түүнчлэн өрсөлдөөнт асуудлыг шийдвэрлэхэд хүлээн авсан мэдээллийг ашиглах чадварыг ойлгохын тулд тусгайлан бүтээсэн шалгуур үзүүлэлтүүдийг ашиглах шаардлагатай.. Тэдгээрийг ашигласнаар хүний туршлага, инженерийн болон шинжлэх ухааны асуудал дээр ажиллах чадварыг нь үнэлж болно.

оюуны чадамж
оюуны чадамж

Юуны тухай?

Хүний оюуны чадамжийг ямар нэгэн тодорхой ажил, албан тушаалтай уялдуулан үнэлэхийн тулд та үндсэн чадамжийг ашиглах хэрэгтэй. Ийм тогтолцоонд тухайн хүний хүлээн авсан боловсролын түвшин, түүний шинжлэх ухааны тодорхой чиглэлээр мэргэшсэн байдлын үнэлгээ орно. Түүний авсан нэмэлт боловсрол, шинжлэх ухааны чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулах явцад олж авсан үр дүнг харгалзан үзэх шаардлагатай. Үндсэн үзүүлэлтүүдэд нийтлэлийн цар хүрээ, шинэлэг үр дүн, шинэ бүтээл, дизайны үйл ажиллагаа орно.

Оюуны чадавхийг бүрдүүлэхэд чухал ур чадвар эзэмшсэн байх орно. Үүнд стандарт бус шийдлүүдийн туршлага, түүнчлэн асуудлыг цогцоор нь шийдвэрлэх чадвар орно. Үнэлгээ нь IP-г тодорхойлоход чухал ач холбогдолтой ур чадвар нь сонгосон чиглэлээр орчин үеийн мэдлэгийг удирдах чадварыг агуулдаг.

Техникийн мэдээлэл

Хувийн зан чанарыг бүхэлд нь үнэлэхийн тулд дурдсан үзүүлэлт бүрээр, aшинжээчийн үнэлгээ. Үр дүн нь оноогоор илэрхийлэгдэнэ: хамгийн бага нь тэг, дээд тал нь арав байна. Арифметик дундаж нь хүний оюуны хөгжлийн түвшинг илэрхийлдэг.

оюуны чадавхийг бүрдүүлэх
оюуны чадавхийг бүрдүүлэх

Сэтгэн бодох чадвар, оюун ухаан

Хүүхдийн оюуны чадавхийг хөгжүүлэх нь насанд хүрээгүй хүүхдийг бүтээлчээр сэтгэн сургах явдал юм. Ирээдүйд энэ чанар нь тухайн хүнд амьдрал болон ажил дээрээ гарч буй олон төрлийн асуудлыг хурдан бөгөөд үр дүнтэй даван туулах боломжийг олгоно.

Дөрвөн төрлийн сэтгэлгээний хэв маягийн тухай ярьдаг заншилтай. Үүсгэх гэдэг нь асуудлыг тодорхойлох, чухал баримтуудыг тодорхойлох явдал юм. Үзэл баримтлалын сэтгэлгээний хэв маяг нь асуудлыг тодорхойлж, дараа нь санаа хайхад суурилдаг. Оновчтой болгох нь олсон санааг үнэлэх, зөвийг нь сонгох, дараа нь бодит үйл ажиллагааны төлөвлөгөө гаргах явдал юм. Эцэст нь, дөрөв дэх нь төлөвлөгөөг дээд эсвэл илүү хариуцлагатай хүнээр урьдчилан баталж, цаашдын хэрэгжилтийг хамарсан асуудлыг шийдвэрлэх гүйцэтгэх арга барил юм.

Загвар үүсгэж байна

Оюуны чадавхийг хөгжүүлэх тухай ярихад энэ үндсэн сэтгэлгээний хэв маягт онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Энэ нэр томьёо нь тухайн хүн өөрийн туршлага, судалгаанаас хамгийн хэрэгтэй мэдээллийг олж авах боломжийг олгодог сэтгэлгээг агуулдаг. Үүний зэрэгцээ хүн янз бүрийн хувилбаруудыг авч үзэх, шинэ бэрхшээлийг тодорхойлох, боломжуудыг хайж олох, одоогийн нөхцөл байдлыг янз бүрийн өнцгөөс судлах боломжтой. Энэ төрлийн сэтгэн бодох чадвартай хүн санал болгож чаднаянз бүрийн хувилбарууд. Гэхдээ ийм хүн тэдний дундаас хамгийн оновчтойг нь сонгож, бүх саналыг үнэлэхэд хэцүү байдаг тул түүний хувьд асуудлыг шийдвэрлэх арга замаар албан ёсоор хийгдсэн бүх зүйл адилхан ач холбогдолтой юм шиг санагддаг. Ингэж боддог хүн ихэнх нөхцөл байдал, асуудалд эерэг, сөрөг шинж чанаруудыг олж хардаг.

Хүүхдийн оюуны чадавхи нь нас ахих тусам генерацийн хэв маягаар хөгждөг бол ийм хүн нарийн төвөгтэй асуудлыг байнга задлан задлах хэрэгцээг даван туулахад хэцүү байх болно. Үүний зэрэгцээ, ийм төрлийн хүмүүс ажиллаж буй ажлынхаа нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үзэхийн тулд бусдыг амархан орхиж чаддаг. Ийм хүнийг үгэнд нь барьж авахад хэцүү байдаг, тэр хоёрдмол утгатай байхыг хичээдэг, хэд хэдэн төсөлд нэгэн зэрэг ажиллах дуртай. Төрөл бүрийн сэтгэлгээний хэв маягтай хүний гаргаж буй аливаа шийдэл нь шинэ асуудлуудыг томъёолоход ихээхэн нөлөөлнө. Ийм сэтгэлгээ нь нарийн төвөгтэй байдлыг тодорхойлж, тэдгээрийг шийдвэрлэхэд чухал ач холбогдолтой баримтуудыг тодорхойлоход чиглэгддэг.

оюуны бүтээлч байдал
оюуны бүтээлч байдал

Үзэл баримтлал сэтгэлгээ

Бүтээлч оюуны чадавхийг хөгжүүлэх ажлын хүрээнд ийм сэтгэлгээний хэв маяг, түүний онцлогийг тодорхойлох шаардлагатай. Ийм чанартай хүний онцлог шинж чанар нь янз бүрийн хувилбаруудыг авч үзэх, дүн шинжилгээ хийх чадвар юм. Үүний зэрэгцээ ойлгох нь бодит туршлагаас илүү хийсвэр сэтгэлгээнд тулгуурладаг. Хүн санаагаа нэгтгэж, өнөөгийн нарийн төвөгтэй байдлыг тайлбарлахад хялбар болгох үзэл бодлыг эрэлхийлж, онолын загварыг боловсруулдаг.өнөөгийн байдлын тайлбар.

Ийм сэтгэлгээтэй хүн бусдын бий болгосон өгөгдлийг хуримтлуулж, утга учиртай болгодог. Концептуалист нь хялбархан хэлж болох логик, үнэн зөв онолыг бий болгохын тулд нөхцөл байдлыг ойлгохыг эрэлхийлдэг. Ийм хүн нөхцөл байдлыг хянаж, төслийн санаа нь юу болохыг, ямар асуудлыг шийдвэрлэх шаардлагатайг мэддэг нөхцөлд л ажиллах дуртай. Сонголт нь түүний давуу тал биш юм. Ийм хүмүүс санаагаа хэтрүүлэн тунгаах хандлагатай байдаг ба бодит үйлдэл рүү тэмүүлдэггүй.

Сэтгэлгээг оновчтой болгох

Хүний оюуны болон бүтээлч чадавхийг үнэлэхдээ ийм сэтгэлгээний хэв маяг түүнд хэр их онцлогтой болохыг шинжлэх шаардлагатай. Оновчлох гэдэг нь хүн хийсвэрлэх замаар бодит нарийн төвөгтэй байдалд хандах сэтгэцийн арга юм. Тэрээр асуудлыг олон талаас нь судалдаггүй, харин нэг тал дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, санаанд орж буй ээдрээтэй байдлыг шийдвэрлэх бүх хувилбаруудыг таамаглаж, практикт хэрэгжүүлэхийг хичээдэггүй. Ийм хүн урьдчилан баталгаажуулсан асуудлын хамгийн сайн сонголтыг олохыг хүсдэг. Ийм хүн тодорхой асуудалд анхаарлаа төвлөрүүлж, түүнийг шийдвэрлэхийн тулд бэрхшээлийн үндсэн шалтгааныг тогтоохын тулд маш их мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийхэд бэлэн байдаг. Ихэнхдээ ийм хүн нөхцөл байдлыг логикоор үнэлж, асуудлыг шийдэх хамгийн сайн аргыг тодорхойлох чадвартай гэдэгтээ бат итгэлтэй байдаг.

Ийм төрлийн оюуны болон бүтээлч чадавхитай хүмүүсийн ажиглалтаас харахад тэд тийм ч тэвчээртэй байдаггүй. Тэд олон үнэ цэнэтэй нөхцөл байдалтай ажиллахад хэцүү байдаг. ИймТухайн хүн харилцан уялдаа холбоо, асуудалтай холбоотой боломжуудын талаар үр дүнгүй эргэцүүлэн бодоход дургүйцдэг. Гол онцлох зүйл бол одоо байгаа ажлын талаар аль хэдийн хүлээн авсан яг мэдээлэл юм.

бүтээлч оюуны чадавхийг хөгжүүлэх
бүтээлч оюуны чадавхийг хөгжүүлэх

Гүйцэтгэлийн сэтгэлгээ

Иймэрхүү оюуны чадавхи нь бодлын үйл явцын хийсвэрлэлээс гадуур бодит туршлага дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх чадварыг илэрхийлдэг, өөрөөр хэлбэл хүн тухайн ажлыг шууд гүйцэтгэдэг. Ийм сэтгэх хандлагатай хүн аливаа санааг эхлээд таамаглахын оронд шууд хийх дуртай байдаг. Тэрээр нарийвчилсан ойлголттой байхыг хичээдэггүй, гэхдээ тэр даруй ажилдаа орохыг хүсдэг, өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд дасан зохицох чадвартай. Бодит өгөгдөл болон онолын тооцооны зөрүүг илрүүлсний дараа тухайн хүн онолоо орхидог.

Олон хүмүүс ийм хүмүүсийг сонгосон салбартаа сонирхогч гэж авдаг. Бусад нь тэднийг тэвчээргүй, хэт зоригтой, төлөвлөгөөгөө биелүүлэх хүсэл эрмэлзэлтэй гэж үздэг. Ийм сэтгэлгээтэй хүн хүссэн үр дүндээ хүрэхийн тулд аль болох олон сонголтыг туршиж үзэх болно. Ийм хүн асуудлыг амжилттай шийдэж чадна гэж үздэг.

Үнэлгээ

Оюуны чадавхийг үнэлэх асуудал нь ажилчдын IP нь биет бус хөрөнгө болох зарим аж ахуйн нэгжийн хүрээнд онцгой ач холбогдолтой юм. Үнэтэй, ашигтай гэсэн хоёр үндсэн үнэлгээний арга байдаг. Зарим компаниуд харьцуулсан дадлага хийдэг боловч IP-ийн онцлогоос шалтгаалан харьцангуй буруу гэж үздэг. Үнэлгээ хийхдээ танд хэрэгтэйЯнз бүрийн ажилчид өөр өөр боловсрол, ур чадвартай байдаг гэдгийг санаарай. Салбарын онцлог, мэдээллийн нууцлал чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Дээр дурдсан гол ур чадвар, боловсон хүчинд чухал ач холбогдолтой ур чадвар, ур чадварууд байв. Тэдгээрийг нэг хүнтэй харьцуулан арван онооны системээр үнэлж, олж авсан үр дүнгийн арифметик дундажийг гаргаснаар та ажилтны IP-ийн түвшин ямар байгааг тодорхойлох боломжтой.

хүний оюуны чадавхи
хүний оюуны чадавхи

Алхам алхмаар урагшлах

Одоогийн байдлаар оюуны чадавхийг хөгжүүлэх нь нэлээд чухал ажил, тэр ч байтугай орчин үеийн нийгмийн тулгамдсан асуудал бол хувь хүн, аж ахуйн нэгж, түүнчлэн нийгмийн аль алиных нь түвшинд байна. IP хөгжүүлэх үйл явцыг дараах байдлаар товч тайлбарлаж болно. Нэгдүгээрт, ажилчдаа сургаж, ур чадвараа дээшлүүлэх, дараа нь ажил мэргэжлээр нь хангах, авъяас чадвараа бүрдүүлэх шаардлагатай. Аж ахуйн нэгж дэх IP-ийг нэмэгдүүлэх хүрээнд тогтмол сэлгэх, хүмүүсийг оюуны хөдөлмөр, хөгжилд урамшуулах шаардлагатай байна. Үйл ажиллагаа гэдэг нь хөдөлмөрийн чанарын загварыг бүрдүүлэх үе шатанд харгалзан үздэг хүний ухамсартай үйл ажиллагаа юм. Шинэ стандартад шилжих боловсролын байгууллагуудын ажилд дүн шинжилгээ хийхдээ ийм үйл ажиллагааг мөн харгалзан үздэг.

Оюуны чадавхийг хөгжүүлэх хүрээнд хүний сурах үйл явц урган гарч ирдэг. Энэ нь хувь хүний IP, компанийн ажилтнуудын IP, түүнчлэн нийгэмд чухал ач холбогдолтой юм. Хүн шинэ ур чадвар эзэмшиж, мэдлэг олж авдаг, шинэ чадварууд түүнд агуулагддаг. Зарим хүмүүсийн мэргэшлийн түвшний өсөлтажилтны санаачилгатай холбоотой тохиолдлууд, бусад тохиолдолд удирдлагын ажилтнуудын санаа байж болно. Аль ч сонголтын хувьд энэ нь аж ахуйн нэгж, түүний хэлтэс, тодорхой хүний IP-г нэмэгдүүлдэг.

Боловсон хүчин ба хөгжил

Аж ахуйн нэгжийн IP-ийн чухал талуудын нэг бол боловсон хүчний нөөц юм. Үүнийг бий болгох нь компанийн цаашдын ажлын амжилтыг баталгаажуулдаг хэцүү ажил юм. Боловсон хүчний нөөцийн ачаар компани удаан хугацаанд найдвартай ажиллах боломжтой. Ажил олгогчийн зардлын үүднээс мэргэжилтэн бүр нь зардлын томоохон хэсэг боловч ийм ажилчдыг ажиллуулах үр нөлөөг санал хүсэлтээр бүрэн зөвтгөдөг.

Төрийн оюун ухаан хөгжихийн тулд ротацийн дадлага хийх, боловсон хүчний аудитын аргыг аль болох үндэслэлтэй хэрэглэх шаардлагатай. Эргүүлэх нь үргэлж эерэг байх ёстой. Боловсон хүчний хэвтээ өөрчлөлт нь шинэ туршлага олж авах, ажилчид ажилдаа хэрэгтэй, чухал мэдээлэл олж авахад хүргэдэг. Энэ нь тодорхой хэмжээгээр тухайн хүнд өөрийгөө тухайн хэрэгт шууд ухамсарлах боломжийг олгодог. Босоо сэлгэлт нь ажилд авсан ажилтнуудыг урамшуулах нэг тал юм.

хувь хүний оюуны чадавхи
хувь хүний оюуны чадавхи

Хөгжлийн эцсийн тал

Тухайн аж ахуйн нэгжийн IP-ийг сайжруулах нь ажилчидтай ажиллах урам зоригтой тал юм. Ажилд авсан хүн бүрийн чадавхийг нээхийн тулд түүнд хангалттай нөхцөлөөр хангаж, тухайн хүн "өөрийгөө харуулах" хангалттай хугацаа өгөх хэрэгтэй. Материаллаг өдөөлтөөс их зүйл шалтгаалдаг ч нийгмийн тал болон оюун санааны сэдэл нь адилхан чухал юм. Компанийн IP-ийг нэмэгдүүлэхийг хүсч буй аж ахуйн нэгжийн дарга,эдгээр бүх аргыг ашиглах хэрэгтэй.

Хүлээн авсан үр дүнг нэгтгэх, аж ахуйн нэгжийн IP-ийг нэмэгдүүлэх системийг илүү үр дүнтэй, үр дүнтэй болгохын тулд өнөөгийн байдлыг динамик хэлбэрээр хянах орчин үеийн хяналтын хэрэгслийг ашиглах шаардлагатай байна. Хяналтын аргыг сонгох нь тухайн пүүсийн зохион байгуулалтын бүтэц, тухайн аж ахуйн нэгжийн хүлээн зөвшөөрсөн соёлоор зөвтгөгддөг. Хөдөлмөрийн нөхцөл, хөдөлмөрийн үйл явцыг зохион байгуулах онцлог нь ажилд авсан ажилтны үйл ажиллагааг тодорхойлдог. Ажилд авсан хүмүүсийн IP-г хэрхэн хэрэгжүүлж, хөгжүүлэх нь олон талаараа тэднээс хамаарна.

хүүхдийн оюуны чадавхи
хүүхдийн оюуны чадавхи

Сайжруулахад хязгаар байхгүй

Ажилд орсон бүх хүмүүсийг боловсронгуй болгох, хөгжүүлэх тогтолцоо нь тасралтгүй байх зарчим, системтэй арга барилд суурилсан цогц ажил юм. Ийм системийг удирдахад хангалттай сайн үр дүнд хүрэхийн тулд удирдлагын ажилтнууд компанийн бүтцийн талаар тодорхой мэдлэгтэй байх ёстой. Компанийн дотор болж буй үйл явцыг удирдан чиглүүлж, хамгийн тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай. Ийм нөхцөлд ажилд орсон хүн бүрийн боломж бололцоо аль болох илчлэгдэх болно. Үүний үр дүнд компани тогтвортой ажиллаж, ажил нь маш сайн үр дүнгээр тодорхойлогдоно.

Зөвлөмж болгож буй:

Чиг хандлага

Василиса нэрний утга учир, зан чанар, хувь тавилан

Анастасия гэдэг нэр ямар утгатай вэ? Зан чанар ба хувь тавилан

Алга судлал, хүүхдийн эгнээ: хуулбартай зураг

Чухал зүйлийн тухай - хайрын тухай. Aquarius хүнийг хэрхэн уруу татах вэ

Индранил чулуу: ордны ордонд тохирох шинж чанарууд

Хөлбөмбөг юуг мөрөөддөг вэ: мөрөөдлийн ном

Загас ба Хилэнц: гэрлэлт, нөхөрлөл, ажил дээр ордны тэмдгүүдийн нийцтэй байдал

Мөрөөдлийн номыг эргүүлж байна. Зүүдэндээ кино театр: энэ нь юунд зориулагдсан вэ?

Танихгүй эмэгтэйн мөрөөдөл юу вэ? мөрөөдлийн тайлбар

Нумын хувьд азын тоо: хэрхэн ашиглах, яагаад

Эртний соёл, уран зохиол дахь тооны бэлгэдэл

69-р тоо - тоон зүйд юу гэсэн үг вэ?

Сэтгэлийн дугаар 2: үзэл баримтлал, тодорхойлолт, тоонологийн таамаглал, хүний хувь заяа, амьдралд үзүүлэх нөлөө

Эмэгтэйчүүдийн хувь заяаны дугаар 2: шинж чанар, нийцтэй байдал, амьдралын эрхэм зорилго. Эмэгтэйчүүдэд зориулсан тоон зүй

"Би хүүхэдтэй болох уу?" - ирээдүйн мэргэ төлөг