Хүний танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа нь төрсөн цагаасаа эхэлдэг бөгөөд түүний ухамсрын салшгүй хэсэг юм. Энэ нь мэдээллийг боловсруулдаг олон төрлийн системийг хамардаг бөгөөд түүнийг хүлээн авах сувгаар ялгаатай. Эдгээр нь танин мэдэхүйн үйл явц юм. Тэдний агуулга, төрлийг нарийвчлан харцгаая.
Танин мэдэхүйн үйл явц нь бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг оновчтой судлах, ойлгоход зайлшгүй шаардлагатай сэтгэцийн үзэгдэл юм. Үүнд: ойлголт, мэдрэмж, төсөөлөл, сэтгэн бодох чадвар, санах ой орно. Тэд тус бүр бие даасан боловч хамтран ажилласнаар хүний танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хангадаг.
Мэдрэхүй нь тусгай рецепторын аппаратад янз бүрийн нөлөө үзүүлдэгтэй холбоотой. Үүнээс болж бие нь хүрээлэн буй орчноос (гадаад болон дотоод) өдөөлтүүдийн дохиог хүлээн авдаг. Тиймээс арьс, үнэрлэх, амтлах, сонсгол, хараа, булчин, тэнцвэрт байдал зэрэг мэдрэмжүүд онцгойлон гарч ирдэг.
Танин мэдэхүйн үйл явц нь ойлголтыг агуулдаг. Энэ бол нөхцөл байдал, объект, үйл явдлын цогц тусгал юмрецепторын гадаргуу дээр шууд нөлөөлсөнөөс үүсдэг. Хүлээн авах замаар хүрээлэн буй ертөнцөд шууд мэдрэхүйн чиг баримжаа олгодог. Ой тогтоолт, сэтгэлгээ зэрэг танин мэдэхүйн үйл явц бага эсвэл их хэмжээгээр үүнтэй холбоотой байдаг. Тэдгээрийг илүү нарийвчлан авч үзье.
Сэтгэлгээ бол бодит байдлын зуучлал, ерөнхий тусгал юм. Хүний хувьд энэ нь танин мэдэхүйн янз бүрийн хэв маягт "урсдаг" хэд хэдэн төрөлтэй.
Харааны хувьд үр дүнтэй сэтгэлгээ нь тодорхой үйлдлийг гүйцэтгэх замаар тухайн субъект хүлээн авсан мэдээллийг боловсруулах замаар ажиллах чадвартай байдаг. Гурав хүртэлх насны хүүхдүүдэд ихэвчлэн тохиолддог.
Үзүүлэлт-дүрслэлийн сэтгэлгээ нь бодит байдлын "дүрсийг" дахин бүтээхэд чиглэгддэг. Гураваас арван настай хүүхдэд тоглоомоор хөгждөг.
Хийсвэр сэтгэлгээ нь бодит байдлын үзэгдлүүдийн хооронд логик холбоо тогтоох чадвартай.
Ой санамж нь өнгөрсөн үеийн туршлагыг төлөвшүүлэх, хадгалах үйл явцыг багтаадаг бөгөөд үүнийг үйл ажиллагаанд дахин ашиглах боломжтой болгодог. Ийм танин мэдэхүйн үйл явц нь тухайн субьектийн хувьд өнгөрсөн үеийг ирээдүйтэй, одоотой холбодог. Иймээс суралцах, хөгжүүлэх үндэс суурь нь танин мэдэхүйн хамгийн чухал үүрэг бол санах ой юм.
Төсөөлөл нь сэтгэцийн үйл явц бөгөөд дараах байдлаар илэрхийлэгддэг:
- хүний үйл ажиллагааны дүр төрх, үр дүнг бий болгох;
- үүнд харилцаа холбоо, зан үйлийн хөтөлбөрийг бүрдүүлэхасуудал тодорхойгүй байгаа нөхцөл байдал;
- програмчлахгүй боловч үйл ажиллагааг орлох зураг үүсгэх;
- тайлбартай тохирох объект барьж байна.
Төсөөллийн хамгийн чухал үүрэг бол үйл ажиллагааныхаа эцсийн үр дүнг эхлэхээс өмнө танилцуулах боломжийг олгох явдал юм. Үүний ачаар түүнийг хэрэгжүүлэх явцад хүний чиг баримжаа үүсдэг.
Тиймээс цогц байдлаар ажиллах танин мэдэхүйн үйл явц нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны зайлшгүй бүрэлдэхүүн хэсэг юм.
