Хайртай хүмүүсийн хооронд ихэвчлэн симбиотик харилцаа байдаг. Хүүхэд, эх хоёр хүйн холбоотой байдаг гэдгийг хүн бүр мэддэг бөгөөд энэ нь хэт авиан шинжилгээний ачаар тодорхой харагддаг. Хүүхэд эхийн биеэс гарахад хүй тасарсан ч холбоо хэвээр байна. Одоо л эрч хүчтэй болж, биеэр харагдахгүй. Гэсэн хэдий ч үл үзэгдэх нь сул дорой гэсэн үг биш юм. Эх, хүүхдийн симбиотик харилцаа гэж юу вэ, түүнээс хэрхэн ангижрах талаар бид цаашид ярилцах болно.
Тодорхойлолт
Симбиотик холбоо гэдэг нь харилцаанд байгаа хамтрагчдын аль нэг нь эсвэл хоёулангийнх нь нэг зэрэг сэтгэл хөдлөлийн болон утгын орон зайтай болох хүсэл эрмэлзэл юм. Энэ нь хэрхэн илэрдэг вэ? Энгийнээр хэлэхэд симбиотик харилцаа гэдэг нь үргэлж тэнд байх, хоёр хүний хувьд ижил сэтгэл хөдлөлийг хүлээн авах хүсэл юм.
Тэмдгүүд
Эх нялх хүүхдийн симбиотик холбоо дараах шинж чанартай:
- Хүүхдийн төлөө байнгын түгшүүр, түүнийг асран халамжилж, халамжаар хүрээлүүлэх хүсэл.
- Хүүхдэд юу тохиолдохыг бүрэн хянах.
- Симбиотик харилцаа нь эхийн хүүхдийн асуудлыг шийдвэрлэх байнгын хүсэлд илэрдэг. Ихэнх тохиолдолд эдгээр бэрхшээлүүд нь хэт хол, бодит үндэслэлгүй байдаг.
- Ээж нь хүүхдээ явуулахыг хүсдэггүй.
- Гэр бүлийн бусад гишүүдэд (аав, эмээ) атаархлын илрэл.
- Хүүхдийн нийгмийн хүрээлэлээс татгалзах.
- Хэтэрхий их сэтгэл санааны болон санхүүгийн зардал (хүүхдийг янз бүрийн дугуйлан, спортын секцэнд хамруулах хүсэл, хүүхдийн сайн сайхан байдлын талаар байнга санаа зовох, боох, хоолны дэглэмд нэмэлт тэжээл оруулах, эмч нартай тогтмол явах гэх мэт) асаалттай).
- Ээж ажилдаа анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй, хүүхдээ байхгүй үед сэтгэл санааны тавгүйтлийг мэдэрдэг.
Эхлэх
Хүүхдийн эх нь жирэмсэн үед хоол боловсруулах, бөөр нь хоёулаа болж, хэрэгцээт бодис, хүчилтөрөгчөөр хангаж, цусны хангамж, дотоод шүүрэл, мэдрэлийн систем, дархлааг хоёр хэсэгт хуваадаг. Энэ үе шатанд эхийн нялх хүүхэдтэй сэтгэлзүйн болон сэтгэл хөдлөлийн холбоо зэрэгцэж эхэлдэг. Төрсний дараа хүүхэд тусдаа байсан ч эхгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй.
Анхны холболт үүсгэх
Эх, хүүхдийн хоорондын анхдагч симбиотик холбоо нь хүүхдийн амьдралын эхний хоёр цагт бий болдог. Эхийн гарны дулаан нь биеийн оновчтой температурыг хадгалж, сүү нь сүйрсэн харилцааг сэргээхэд тусалдаг.хүйн тайрах, үүгээр дамжуулан хүүхэд хамгаалагдсан мэт санагддаг. Хооллох үед эх, нялх хүүхэд бие биетэйгээ холбоо тогтоож, хүүхэд үүнийг илүү сайн харж чаддаг, учир нь түүний нүд нь объектоос 25 см-ийн зайд илүү сайн хардаг тул энэ нь хөх ба хөхний хоорондох зай юм. эхийн нүд. Энэ хугацаанд ээж нь бамбарууштай ярилцах, цус харвах нь чухал бөгөөд ингэснээр тэр тайван байх болно. Хүүхдийн арьсанд хуруугаараа хүрэх нь амьсгалахад тусалдаг - хүүхдийн арьсан дээр олон мэдрэлийн төгсгөл байдаг бөгөөд хүрэх нь амьсгалыг өдөөдөг.
Хоёрдогч
Хүүхдийн амьдралын эхний өдөр тохиолддог. Энэ үед тэр болон түүний ээж хоёулаа бие биетэйгээ шаардлагатай бүх харилцаа холбоог бий болгодог тул тэдгээрийг салгахгүй байх нь маш чухал юм. Мэргэжилтнүүд хүүхдийг өмнө нь хэвшсэн шиг тусдаа оронд биш, харин түүнтэй хамт нэг орон дээр авч явах ёстой гэж шаарддаг. Хүүхэд ээжийнхээ амьсгал, дулааныг мэдэрвэл илүү сайн унтдаг.
Гуравдагч
Хүүхэд, эхийг гэрийн хана руу явуулмагц бүрэлдэж эхэлдэг. Үүний зэрэгцээ та хүүхдийг гэр бүлд шилжүүлэхийг хичнээн их хүсч байгаагаас үл хамааран түүнд ээж нь бүрэн хэрэгтэй гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Ийм харилцаа 9 сарын дотор бий болдог. Эх, нялх хоёр нь бий болсон оршин тогтнох нөхцөлдөө дасах гэж маш их цаг зарцуулдаг.
Эх хүүхдэд үзүүлэх сөрөг тал
Эх үрийн холбоо үнэхээр сайхан, гэхдээ хэтэрхий бат бөх байвал юу болдогийг эндээс харж болно. Ээжийн хувьд сөрөг тал:
- Хүүхэдтэй харилцах нь шалтгаан болдоггүйтаашаал авах мэдрэмж.
- Ээж дахин сэтгэл санааны хямралыг хүлээж амьдарч, ёс суртахууны асар их хүчийг зарцуулж байна.
- Тэр хүүхдийн сөрөг сэтгэл хөдлөлийг өөртөө хуримтлуулж, сэтгэл хөдлөлийн эв найрамдлын төлөвийг орхидог.
- Ээж ядарч байна.
- Хүүхэд хайр халамжийг ойлгохоо больж, гэрт хашгирах хүртэл ямар нэгэн зүйл хийхээс татгалздаг.
Үйл явдлын түвшинд энэ нь хүүхдийн хоолны дуршил байнга нэмэгдэж, гэр орондоо туслах хүсэлгүй байх, эцэг эхийн ашиг сонирхлыг харгалзан үзэх, ийм гэр бүлд бүх зүйл түүний ашиг сонирхлыг тойрон эргэлддэг гэж илэрхийлэгддэг.
Эх, хүүхдийн симбиотик харилцаа нь хүүхдэд юугаараа муу вэ:
- Хүүхэд эхийнхээ анхаарлыг байнга мэдэрч, үйлдлээрээ өөртөө татах нь чухал.
- Тийм хүүхэд томчуудыг өөрийн дүрэм журмыг дагаж мөрдөхийг тушааж, шаарддаг.
- Тэр юу ч сонирхдоггүй, яаж оролцохоо мэддэггүй, байнгын уйтгартай мэдрэмжийг мэдэрдэг.
- Тийм хүүхдийн өөр нэг онцлог бол тэр байнга зугтдаг, дуулгавартай байдаггүй. Тэр бага зэрэг өсч томрох үед аливаа бүтэлгүйтэл нь хөхрөхөд хүргэдэг бөгөөд хөл доор нь газар тогшдог. Үүний зэрэгцээ тэрээр суралцах, өөрийгөө хөгжүүлэх зам нь түүнд тохирохгүй, бусад хүмүүсийн зөвлөгөө түүнд хэрэггүй гэж маргах болно.
- Хүүхэд сэтгэл хөдлөлөө хэрхэн үнэлж, түүнийг хянахаа мэддэггүй.
- Зургаан нас хүрсэн ч гэсэн маш эвдэрсэн. Түүнд юмаа хаана тавьсан, цэцэрлэг, сургуулийнхаа бүх зүйлийг цуглуулсан эсэх, хэн нэгний тоглоомыг эзэнд нь өгсөн эсэх зэргийг хянах шаардлагатай хэвээр байна.
Хүүхдийн эрүүл мэндэд үзүүлэх нөлөө
Нялх байхдаа ээжээсээ салж чадаагүй хүүхэд бага нас болон өсвөр насандаа хоёр оролдлого хийнэ. Зарим хүүхдүүд цэцэрлэг, сургуульд дасан зохицохдоо бэрхшээлтэй тулгардаг бөгөөд энэ хугацаанд тэд ихэвчлэн ханиад хүрч эхэлдэг бөгөөд цаг агаарын таагүй байдал эсвэл вирус нь тэдний шалтгаан болдоггүй. Хүүхэд санаа зовж, ээжийгээ түүнтэй хамт байлгахыг хүсдэг бөгөөд түүний үнэ ямар байх нь хамаагүй. Үргэлж эхийнхээ дэргэд байх хүсэлд хүүхэд байнга өвдөж байгаагийн сэтгэл зүйн шалтгаан нь оршдог.
Сулруулах аргууд
Эх хүүхдийн харилцааг эрүүлжүүлэхийн тулд юу хийх вэ? Эхлэхийн тулд та өөрийн үйлдлээрээ хүүхдэд нөхөж баршгүй хор хөнөөл учруулж байгаа гэдгээ ухамсарлаарай, тэр ч байтугай тэд хамгийн сайн санаатай байсан ч гэсэн. Симбиотик харилцааны нөлөөн дор байгаа хүүхэд өөрийнхөө мэдрэмжинд хэрхэн итгэхээ мэддэггүй, ээжгүйгээр яаж амьдрахаа мэддэггүй, сул дорой, хараат хүн болж, бүх насаараа таны санаа бодлыг байнга анхаарч, мартдаг. өөрийн хүсэл мөрөөдөл. Хамгийн тод ирээдүй биш. Хүүхдээ цэцэрлэгт бүртгүүлж, ойр ойрхон зугаалж, хүүхдийн үдэшлэгт оролцуулж, бусад хүүхдүүд, насанд хүрэгчид болон хүрээлэн буй орчинтой харьцаж сургаарай.
Хүүхэдтэйгээ уншсан ном эсвэл үзсэн хүүхэлдэйн киногоо ярилцаж, түүнд өөрийн мэдрэмжинд анхаарлаа хандуулах асуултуудыг асуу, жишээлбэл:
- "Юучамд энэ хүүхэлдэйн киноны тэр мөч хамгийн их таалагдсан уу?"
- "Номын энэ хэсгийг санаж байна уу, чамайг айлгаж, юу мэдэрсэн бэ?"
Өдөр хэрхэн өнгөрснийг, хүүхэд юу хийсэн, юу идсэн, юу хамгийн амттай байсан талаар ярилцаж, түүний анхаарлыг өөрийн туршлага, мэдрэмждээ анхааралгүй хандуулаарай.
Хэрэв хүүхэд дулаахан учраас бээлий өмсөхийг хүсэхгүй байвал түүний дотоод мэдрэмжийг өөрийнхөөрөө бүү тогш.
Түүнийг зураг зурах гэх мэт зарим зүйлийг өөрөө хийхийг шаардаж, энэ үйл явцыг хянахгүй байх. Хүүхдээ таны хүссэнээр хийдэггүй байсан ч гэсэн та хүүхдэдээ хайртай, түүнд итгэж байгаагаа хэлээрэй.
Симбиотик холбоо нь зөвхөн эх, нялх хүүхдийн хооронд үүсдэггүй, энэ нь бие биентэйгээ ойр байдаг хос хүмүүсийн дунд үүсдэг: эгч дүүс, ах (ялангуяа ихрүүдийн хувьд энэ нь), эхнэр нөхөр хоёрын хооронд. Ихэнхдээ энэ нь өөрсдийгөө гэр бүл гэж үздэг дотны найзуудын дунд тохиолддог.
