Социологийн судалгаа нь зохион байгуулалт, техникийн процедурын нэг төрлийн систем бөгөөд үүний ачаар хүн нийгмийн үзэгдлийн талаар шинжлэх ухааны мэдлэг олж авах боломжтой. Энэ нь социологийн судалгааны аргад цуглуулсан онолын болон эмпирик процедурын систем юм.
Сургалтын төрлүүд
Социологийн судалгааны үндсэн аргуудыг авч үзэхийн өмнө тэдгээрийн сортуудыг судлах нь зүйтэй. Судалгааг үндсэндээ зорилго, үргэлжлэх хугацаа, дүн шинжилгээний гүн зэргээр нь гурван том бүлэгт хуваадаг.
Зорилтын дагуу социологийн судалгааг суурь ба хэрэглээний гэж хуваадаг. Нийгмийн хөгжлийн чиг хандлага, хэв маягийг үндсээр нь тодорхойлж, судлах. Эдгээр судалгааны үр дүн нь нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Хариуд нь хэрэглээний судалгаа нь тодорхой объектуудыг судалж, дэлхийн шинж чанартай биш тодорхой асуудлыг шийддэг.
Социологийн судалгааны бүх аргууд бие биенээсээ үргэлжлэх хугацаагаараа ялгаатай. Тэгэхээр: байна
- Урт хугацааны3-аас дээш жил үргэлжилсэн судалгаа.
- Дунд хугацааны хүчинтэй хугацаа зургаан сараас 3 жил хүртэл.
- Богино хугацаа 2-6 сар үргэлжилнэ.
- Экспресс судалгааг маш хурдан хийдэг - хамгийн ихдээ 1 долоо хоногоос 2 сар хүртэл.
Судалгааг эрэл хайгуул, дүрслэх, аналитик гэж ангилахын зэрэгцээ гүн гүнзгий байдлаараа ялгардаг.
Хайгуулын судалгааг хамгийн энгийн гэж үздэг бөгөөд судалгааны сэдэв хараахан судлагдаагүй үед ашигладаг. Тэдгээр нь хялбаршуулсан хэрэглүүр болон программтай бөгөөд ихэвчлэн том хэмжээний судалгааны урьдчилсан шатанд юу, хаанаас мэдээлэл цуглуулах талаар удирдамж тогтооход ашиглагддаг.
Дүрслэх судалгааны тусламжтайгаар эрдэмтэд судалж буй үзэгдлийн талаар цогц ойлголттой болдог. Тэдгээрийг сонгосон социологийн судалгааны аргын бүрэн хөтөлбөрт үндэслэн нарийвчилсан хэрэглүүр, олон тооны хүмүүс ашиглан судалгаа хийдэг.
Аналитик судалгаа нь нийгмийн үзэгдэл, түүний шалтгааныг тодорхойлдог.
Арга зүй, аргын тухай
Лавлах сангаас социологийн судалгааны арга зүй, арга зүй гэх мэт ойлголт ихэвчлэн олддог. Шинжлэх ухаанаас хол байгаа хүмүүсийн хувьд тэдгээрийн хоорондох нэг үндсэн ялгааг тайлбарлах нь зүйтэй. Арга гэдэг нь социологийн мэдээлэл цуглуулахад зориулагдсан зохион байгуулалт, техникийн процедурыг ашиглах арга юм. Арга зүй гэдэг нь судалгааны бүх боломжит аргуудын цогц юм. Энэ замаар,социологийн судалгааны арга зүй, аргуудыг хоорондоо уялдаа холбоотой ойлголт гэж үзэж болох боловч ямар ч адилгүй.
Социологид мэдэгдэж байгаа бүх аргуудыг амтат гуа цуглуулах, боловсруулах үүрэгтэй гэсэн хоёр том бүлэгт хувааж болно.
Эргээд мэдээлэл цуглуулах үүрэгтэй социологийн судалгааны аргуудыг тоон болон чанарын гэж хуваадаг. Чанарын аргууд нь эрдэмтэнд болсон үзэгдлийн мөн чанарыг ойлгоход тусалдаг бол тоон аргууд нь хэр их тархсаныг харуулдаг.
Социологийн судалгааны тоон аргуудын бүлэгт: орно.
- Санал асуулга.
- Баримт бичгийн агуулгын шинжилгээ.
- Ярилцлага.
- Ажиглалт.
- Туршилт.
Социологийн судалгааны чанарын аргууд нь фокус групп, кейс судалгаа юм. Мөн бүтэцгүй ярилцлага, угсаатны зүйн судалгаа багтсан болно.
Социологийн судалгааны шинжилгээний аргуудын хувьд зэрэглэл тогтоох, масштаблах гэх мэт бүх төрлийн статистикийн аргууд орно. Статистикийг ашиглахын тулд социологичид OCA эсвэл SPSS зэрэг тусгай программ хангамж ашигладаг.
Санал асуулга
Социологийн судалгааны анхны бөгөөд гол арга бол нийгмийн судалгаа юм. Судалгаа гэдэг нь судалгаа эсвэл ярилцлагын үеэр судалж буй объектын талаар мэдээлэл цуглуулах арга юм.
Судалгааны тусламжтайгаар та ийм мэдээлэл авах боломжтойбаримтат эх сурвалжид тэр бүр харагдахгүй эсвэл туршилтын явцад анзаарагдах боломжгүй. Шаардлагатай бөгөөд цорын ганц мэдээллийн эх сурвалж нь хүн байх тохиолдолд судалгааг ашигладаг. Энэ аргаар олж авсан аман мэдээллийг бусад бүхнээс илүү найдвартай гэж үздэг. Энэ нь дүн шинжилгээ хийх, тоолоход хялбар.
Энэ аргын өөр нэг давуу тал нь бүх нийтийнх юм. Ярилцлагын үеэр ярилцлага авагч нь тухайн хүний үйл ажиллагааны сэдэл, үр дүнг тэмдэглэж авдаг. Энэ нь социологийн судалгааны аргуудын аль нэгийг өгөх боломжгүй мэдээллийг авах боломжийг танд олгоно. Социологийн хувьд мэдээллийн найдвартай байдал гэх мэт ойлголт маш чухал байдаг - энэ нь хариулагч ижил асуултуудад ижил хариулт өгдөг. Гэсэн хэдий ч өөр өөр нөхцөл байдалд хүн өөр өөр байдлаар хариулж чаддаг тул ярилцлага авагч бүх нөхцөл байдлыг хэрхэн анхаарч үзэх, түүнд хэрхэн нөлөөлөхийг хэрхэн мэдэх нь маш чухал юм. Найдвартай байдалд нөлөөлөх хүчин зүйлсийг аль болох тогтвортой байлгах шаардлагатай.
Социологийн судалгаа бүр дасан зохицох үе шатаас эхэлдэг бөгөөд хариулагч тодорхой сэдэл хүлээж авдаг. Энэ үе шат нь мэндчилгээ болон эхний хэдэн асуултаас бүрдэнэ. Санал асуулгын агуулга, зорилго, бөглөх журмыг хариуцагчид урьдчилан тайлбарлана. Хоёр дахь шат бол зорилгодоо хүрэх, өөрөөр хэлбэл үндсэн мэдээллийг цуглуулах явдал юм. Судалгааны явцад, ялангуяа асуулга маш урт байвал хариулагчийн даалгаврын сонирхол буурч магадгүй юм. Тиймээс асуулгад ихэвчлэн асуултуудыг ашигладаг бөгөөд тэдгээрийн агуулгасэдэв нь сонирхолтой боловч судалгаанд огт хэрэггүй байж магадгүй.
Санал асуулгын сүүлийн шат бол ажил дуусах үе юм. Санал асуулгын төгсгөлд ихэвчлэн хялбар асуултуудыг бичдэг бөгөөд ихэнхдээ энэ үүргийг хүн ам зүйн газрын зураг гүйцэтгэдэг. Энэ арга нь хурцадмал байдлыг арилгахад тусалдаг бөгөөд хариулагч ярилцлага авагчид илүү үнэнч байх болно. Эцсийн эцэст, практикээс харахад хэрэв та тухайн сэдвийн нөхцөл байдлыг харгалзан үзэхгүй бол санал асуулгад оролцогчдын дийлэнх нь асуулгын хагаст аль хэдийн хариулахаас татгалздаг.
Баримт бичгийн агуулгын шинжилгээ
Мөн социологийн судалгааны аргуудад баримт бичгийн шинжилгээ орно. Түгээмэл тархалтын хувьд энэ техник нь санал асуулгын дараа хоёрдугаарт ордог ч судалгааны зарим салбарт агуулгын шинжилгээг гол гэж үздэг.
Баримт бичгийн агуулгын шинжилгээ нь улс төр, эрх зүй, иргэний хөдөлгөөн гэх мэт социологид өргөн тархсан. Эрдэмтэд баримт бичгийг судалж үзээд шинэ таамаглал дэвшүүлж, дараа нь судалгааны аргаар шалгадаг.
Баримт бичиг нь бодит бодит байдлын баримт, үйл явдал, үзэгдлийн талаарх мэдээллийг баталгаажуулах хэрэгсэл юм. Баримт бичгийг ашиглахдаа тухайн салбарын туршлага, уламжлал, түүнчлэн холбогдох хүмүүнлэгийн ухааныг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Шинжилгээний явцад мэдээлэлд шүүмжлэлтэй хандах нь зүйтэй бөгөөд энэ нь түүний бодитой байдлыг зөв үнэлэхэд тусална.
Баримт бичгүүдийг өөр өөр шалгуураар ангилдаг. Мэдээллийг засах аргаас хамааран тэдгээрийг бичмэл, фонетик, иконографик гэж хуваадаг. Хэрэв бид зохиогчийн эрхийг харгалзан үзвэлбаримт бичиг нь албан ёсны болон хувийн гаралтай байдаг. Хүсэл эрмэлзэл нь баримт бичгийг бий болгоход нөлөөлдөг. Тиймээс өдөөн хатгасан, өдөөн хатгаагүй материалыг ялгадаг.
Агуулгын шинжилгээ гэдэг нь эдгээр массивуудад дүрслэгдсэн нийгмийн чиг хандлагыг тодорхойлох эсвэл хэмжих зорилгоор текстийн массивын агуулгыг нарийн судлах явдал юм. Энэ бол шинжлэх ухаан, танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, социологийн судалгааны тодорхой арга юм. Энэ нь их хэмжээний зохион байгуулалтгүй материал байгаа тохиолдолд хамгийн сайн хэрэглэгддэг; Нийт оноо авахгүйгээр текстийг шалгах боломжгүй эсвэл өндөр нарийвчлалтай байх шаардлагатай үед.
Тухайлбал, утга зохиол судлаачид "Лусын дагина"-ын аль нь Пушкиных вэ гэдгийг тогтоохыг маш удаан хугацаанд оролдсон. Агуулгын дүн шинжилгээ, тусгай тооцоолох программуудын тусламжтайгаар тэдгээрийн зөвхөн нэг нь зохиогчийнх болохыг тогтоох боломжтой болсон. Эрдэмтэд зохиолч бүр өөр өөрийн гэсэн хэв маягтай байдаг гэсэн дүгнэлтэд үндэслэн ийм дүгнэлт хийсэн байна. Давтамжийн толь бичиг, өөрөөр хэлбэл янз бүрийн үгсийн тодорхой давталт. Зохиолчийн толь бичгийг эмхэтгэж, бүх боломжит төгсгөлийн давтамжийн толь бичигтэй харьцуулж үзээд Пушкиний давтамжийн толь бичигтэй яг адилхан "Лусын дагина"-ны эх хувилбар болохыг олж мэдэв.
Агуулгын шинжилгээний гол зүйл бол семантик нэгжийг зөв тодорхойлох явдал юм. Эдгээр нь үг, хэллэг, өгүүлбэр байж болно. Социологич ийм байдлаар баримт бичгүүдэд дүн шинжилгээ хийснээр нийгмийн тодорхой сегмент дэх үндсэн чиг хандлага, өөрчлөлтийг хялбархан ойлгож, цаашдын хөгжлийг урьдчилан таамаглах боломжтой.
Ярилцлага
Бас нэг социологийн аргасудалгаа бол ярилцлага юм. Энэ нь социологич ба хариуцагч хоёрын хувийн харилцаа холбоо гэсэн үг. Ярилцлага авагч асуулт асууж, хариултыг тэмдэглэнэ. Ярилцлага нь шууд, өөрөөр хэлбэл нүүр тулсан эсвэл шууд бус утсаар, шуудангаар, онлайнаар гэх мэт байж болно.
Эрх чөлөөний зэрэглэлээр ярилцлага нь:
- Албан ёсны болгосон. Энэ тохиолдолд социологич судалгааны хөтөлбөрийг үргэлж тодорхой дагаж мөрддөг. Социологийн судалгааны аргуудад энэ аргыг ихэвчлэн шууд бус судалгаанд ашигладаг.
- Хагас албан ёсны. Энд асуултуудын дараалал, үг хэллэг нь яриа хэрхэн өрнөж байгаагаас хамаарч өөрчлөгдөж болно.
- Албан ёсны бус. Ярилцлагыг асуулгагүйгээр хийж болно, ярианы явцаас хамааран социологич өөрөө асуултуудыг сонгодог. Энэ аргыг хийсэн ажлын үр дүнг харьцуулах шаардлагагүй үед туршилтын болон шинжээчийн ярилцлагад ашигладаг.
Мэдээллийн дамжуулагчаас хамаарч санал асуулга нь:
- Их хэмжээний. Эндээс мэдээллийн гол эх сурвалж нь янз бүрийн нийгмийн бүлгүүдийн төлөөлөгчид юм.
- Мэргэшсэн. Зөвхөн тодорхой судалгаанд хамрагдсан хүмүүстэй ярилцлага хийх үед энэ нь танд бүрэн эрх бүхий хариулт авах боломжийг олгодог. Энэ судалгааг ихэвчлэн шинжээчийн ярилцлага гэж нэрлэдэг.
Товчхондоо социологийн судалгааны арга (тодорхой тохиолдолд ярилцлага) нь анхан шатны мэдээлэл цуглуулах маш уян хатан хэрэгсэл юм. Хэрэв та үзэгдлийг судлах шаардлагатай бол ярилцлага зайлшгүй шаардлагатайхажуу талаас нь ажиглах боломжгүй.
Социологийн ажиглалт
Энэ бол ойлголтын объектын талаарх мэдээллийг зорилготойгоор засах арга юм. Социологийн хувьд шинжлэх ухааны болон энгийн ажиглалтыг ялгадаг. Шинжлэх ухааны судалгааны онцлог шинж чанар нь зорилготой, тогтмол байдал юм. Шинжлэх ухааны ажиглалт нь тодорхой зорилготой бөгөөд урьдчилан бэлтгэсэн төлөвлөгөөний дагуу явагддаг. Судлаач ажиглалтын үр дүнг тэмдэглэж, тогтвортой байдалд нь хяналт тавьдаг. Хяналтын гурван үндсэн онцлог байдаг:
- Социологийн судалгааны арга нь нийгмийн бодит байдлын талаарх мэдлэг нь тухайн эрдэмтний хувийн хүсэл сонирхол, түүний үнэлэмжийн чиг хандлагатай нягт холбоотой гэж үздэг.
- Социологич ажиглалтын объектыг сэтгэл хөдлөлөөр хүлээн авдаг.
- Объектыг өөрчилдөг янз бүрийн хүчин зүйлсийн нөлөөнд үргэлж өртдөг тул ажиглалтыг давтахад хэцүү.
Тиймээс ажиглалт хийхдээ социологич үзсэн зүйлээ шүүлтийн призмээр тайлбарладаг тул хэд хэдэн субъектив бэрхшээлтэй тулгардаг. Объектив асуудлуудын хувьд энд бид дараахь зүйлийг хэлж болно: бүх нийгмийн баримтыг ажиглаж болохгүй, бүх ажиглагдах үйл явц нь цаг хугацааны хувьд хязгаарлагдмал байдаг. Тиймээс энэ аргыг социологийн мэдээлэл цуглуулах нэмэлт арга болгон ашигладаг. Та мэдлэгээ гүнзгийрүүлэх шаардлагатай эсвэл шаардлагатай мэдээллийг өөр аргаар олж авах боломжгүй үед ажиглалтыг ашигладаг.
Хяналтын хөтөлбөр нь дараах алхмуудаас бүрдэнэ:
- Зорилго, зорилтоо тодорхойл.
- Хамгийн үнэн зөв ажиглалтын төрлийг сонгохзорилгод нийцэж байна.
- Объект ба субьект илрүүлэх.
- Өгөгдөл авах аргыг сонгож байна.
- Хүлээн авсан мэдээллийн тайлбар.
Ажиглалтын төрлүүд
Социологийн ажиглалтын тодорхой арга бүрийг янз бүрийн шалгуурын дагуу ангилдаг. Ажиглалтын арга нь үл хамаарах зүйл биш юм. Албан ёсны зэргээс нь хамааран бүтцийн болон бүтцгүй гэж хуваагддаг. Өөрөөр хэлбэл, зөвхөн ажиглалтын объект тодорхой байхад урьдчилан төлөвлөсөн төлөвлөгөөний дагуу аяндаа явагддаг.
Ажиглагчийн байр суурийн дагуу ийм төрлийн туршилтуудыг оруулсан ба оруулаагүй болно. Эхний тохиолдолд социологич судалж буй объектод шууд оролцдог. Жишээлбэл, тухайн сэдэвтэй холбоо тогтоох эсвэл нэг үйл ажиллагаанд судлагдсан сэдвүүдтэй оролцох. Ажиглалтыг оруулаагүй тохиолдолд эрдэмтэн зүгээр л үйл явдлууд хэрхэн өрнөхийг ажиглаж, засч залруулдаг. Ажиглалтын газар, нөхцлөөр нь хээрийн болон лабораторийн гэж ангилдаг. Лабораторийн хувьд нэр дэвшигчдийг тусгайлан сонгон шалгаруулж, ямар нэгэн нөхцөл байдлыг тоглуулдаг бөгөөд хээрийн нөхцөлд социологич нь хувь хүмүүс байгалийн орчинд хэрхэн ажиллаж байгааг ажигладаг. Түүнчлэн өөрчлөлтийн динамикийг хэмжихийн тулд ажиглалтыг олон удаа, санамсаргүй (өөрөөр хэлбэл нэг удаагийн) хийх үед системтэй байдаг.
Туршилт
Социологийн судалгааны аргуудын хувьд анхан шатны мэдээлэл цуглуулах нь хамгийн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэхдээ тодорхой үзэгдлийг ажиглах эсвэл нийгмийн тодорхой нөхцөл байдалд байсан судалгаанд оролцогчдыг олох нь үргэлж боломжгүй байдаг. Тиймээс социологичид явуулж эхэлдэгтуршилтууд. Энэхүү тусгай арга нь судлаач болон субьект нь зохиомлоор бий болсон орчинд харилцан үйлчилдэгт суурилдаг.
Нийгмийн зарим үзэгдлийн шалтгааны талаарх таамаглалыг шалгах шаардлагатай үед туршилтыг ашигладаг. Судлаачид хоёр үзэгдлийг харьцуулдаг бөгөөд нэг нь өөрчлөлтийн таамаглалтай, хоёр дахь нь тийм биш юм. Хэрэв тодорхой хүчин зүйлийн нөлөөн дор судалгааны сэдэв өмнө нь таамаглаж байсанчлан ажиллаж байвал таамаглал батлагдсан гэж үзнэ.
Туршилтууд нь эрэл хайгуул, баталгаажуулах шинж чанартай. Судалгаа нь тодорхой үзэгдлийн шалтгааныг тогтооход тусалдаг ба баталгаажуулах нь эдгээр шалтгаан хэр үнэн болохыг тогтооно.
Туршилт хийхээс өмнө социологич судалгааны асуудлын талаар шаардлагатай бүх мэдээлэлтэй байх ёстой. Эхлээд та асуудлыг томъёолж, үндсэн ойлголтуудыг тодорхойлох хэрэгтэй. Дараа нь туршилтын явцад ихээхэн нөлөөлж болох хувьсагчдыг, ялангуяа гадаад хувьсагчдыг тодорхойлно. Сэдвүүдийг сонгоход онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, нийт хүн амын шинж чанарыг харгалзан үзэж, үүнийг багасгасан хэлбэрээр загварчлах хэрэгтэй. Туршилт болон хяналтын дэд бүлгүүд тэнцүү байх ёстой.
Туршилтын явцад судлаач туршилтын дэд бүлэгт шууд нөлөөлдөг бол хяналтын дэд бүлэг ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй. Үүний үр дүнд гарсан ялгаа нь бие даасан хувьсагчууд бөгөөд үүнээсдараа нь шинэ таамаглалууд гарч ирдэг.
Фокус бүлэг
Социологийн судалгааны чанарын аргуудын дотроос фокус групп эхний байранд байсаар удаж байна. Мэдээлэл олж авах энэ арга нь урт бэлтгэл, их хэмжээний зардал шаардахгүйгээр найдвартай мэдээлэл авахад тусалдаг.
Судалгаа явуулахын тулд өмнө нь бие биенээ таньдаггүй байсан 8-12 хүнийг сонгож, тэнд байгаа хүмүүстэй яриа хэлэлцээ хийх модераторыг томилох шаардлагатай. Судалгаанд хамрагдсан бүх хүмүүс судалгааны асуудлыг сайн мэддэг байх ёстой.
Фокус бүлэг нь нийгмийн тодорхой асуудал, бүтээгдэхүүн, үзэгдэл гэх мэтийн талаар ярилцдаг. Зохицуулагчийн гол ажил бол яриаг тасалдуулахгүй байх явдал юм. Энэ нь оролцогчдыг санал бодлоо илэрхийлэхэд нь урамшуулах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд тэрээр тэргүүлэх асуулт асууж, иш татдаг эсвэл видеог үзүүлж, санал хүсэлт тавьдаг. Үүний зэрэгцээ оролцогч бүр нэгэнт хэлсэн үгээ давталгүйгээр санал бодлоо илэрхийлэх ёстой.
Процедурыг бүхэлд нь ойролцоогоор 1-2 цаг үргэлжилдэг бөгөөд видео бичлэг дээр буулгаж, оролцогчдыг гарсны дараа хүлээн авсан материалыг хянаж, мэдээлэл цуглуулж, тайлбарладаг.
Кейс судалгаа
Орчин үеийн шинжлэх ухааны социологийн судалгааны 2-р арга бол тохиолдол буюу онцгой тохиолдол юм. Энэ нь 20-р зууны эхээр Чикагогийн сургуульд үүссэн. Англи хэлнээс шууд орчуулбал кейс судалгаа нь "кейсийн шинжилгээ" гэсэн утгатай. Энэ нь тухайн объект нь тодорхой үзэгдэл, тохиолдол, эсвэл байдаг судалгааны нэг төрөл юмтүүхэн хувь хүн. Ирээдүйд нийгэмд болж болзошгүй үйл явцыг урьдчилан таамаглахын тулд судлаачид тэдгээрт ихээхэн анхаарал хандуулдаг.
Энэ аргын гурван үндсэн арга байдаг:
- Номотетик. Ганц үзэгдлийг ерөнхий болгон бууруулж, судлаач юу болсныг нормтой харьцуулж, энэ үзэгдлийн массын тархалт хэр магадлалтай болохыг дүгнэнэ.
- Үзэл баримтлал. Ганц тоо нь ямар ч нийгмийн орчинд давтагдах боломжгүй дүрэмд үл хамаарах зүйл гэж нэрлэгддэг өвөрмөц гэж тооцогддог.
- Нэгдсэн. Энэхүү аргын мөн чанар нь шинжилгээний явцад тухайн үзэгдлийг өвөрмөц бөгөөд нийтлэг гэж үздэг бөгөөд энэ нь хэв маягийн онцлогийг олоход тусалдаг.
Угсаатны зүйн судалгаа
Нийгмийг судлахад угсаатны зүйн судалгаа ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Гол зарчим бол мэдээлэл цуглуулах байгалийн байдал юм. Аргын мөн чанар нь энгийн: судалгааны нөхцөл байдал өдөр тутмын амьдралд ойр байх тусам материал цуглуулсны дараа үр дүн нь илүү бодитой байх болно.
Угсаатны зүйн мэдээлэлтэй ажилладаг судлаачдын үүрэг бол тухайн хүний зан төлөвийг тодорхой нөхцөлд нарийвчлан дүрсэлж, тэдэнд утга учрыг өгөх явдал юм.
Угсаатны зүйн аргыг нэгэн төрлийн эргэцүүлэн бодох арга барилаар төлөөлдөг бөгөөд түүний төвд судлаач өөрөө байдаг. Тэрээр албан бус, контексттэй холбоотой материалыг судалдаг. Эдгээр нь өдрийн тэмдэглэл, тэмдэглэл, түүх, сонины хайчилбар гэх мэт байж болно. Тэдгээрийн үндсэн дээр социологич нарийвчилсан тайлбарыг бий болгох ёстойсудлагдсан олон нийтийн амьдралын ертөнц. Социологийн судалгааны энэхүү арга нь онолын өгөгдлөөс урьд өмнө нь тооцоогүй байсан судалгааны шинэ санааг олж авах боломжийг олгодог.
Судалгааны асуудал нь тухайн эрдэмтэн социологийн судалгааны ямар аргыг сонгохыг тодорхойлдог боловч хэрэв байхгүй бол шинээр бий болгож болно. Социологи бол одоо ч хөгжиж буй залуу шинжлэх ухаан юм. Жил бүр нийгмийг судлах шинэ аргууд улам бүр нэмэгдсээр байгаа нь түүний цаашдын хөгжлийг урьдчилан таамаглах боломжийг олгодог бөгөөд үүний үр дүнд зайлшгүй гарахаас сэргийлдэг.